UPSC MainsGENERAL-STUDIES-PAPER-I201225 Marks250 Words
Q5.

“भारत का स्वतंत्रता आंदोलन, एक जन-आधारित आंदोलन था, जिसमें समाज के विभिन्न वर्ग सम्मिलित थे । इसमें निरंतर वैचारिक विकास का प्रक्रम भी चला था ।” समालोचनापूर्वक परीक्षण कीजिए ।

How to Approach

इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए, स्वतंत्रता आंदोलन की जन-आधारित प्रकृति और उसमें शामिल विभिन्न सामाजिक वर्गों का विश्लेषण करना होगा। साथ ही, आंदोलन के दौरान हुए वैचारिक परिवर्तनों को भी क्रमबद्ध रूप से प्रस्तुत करना होगा। उत्तर में, प्रारंभिक चरण से लेकर अंतिम चरण तक के प्रमुख आंदोलनों और विचारधाराओं को शामिल करना आवश्यक है। संरचना इस प्रकार होनी चाहिए: परिचय, आंदोलन की जन-आधारित प्रकृति, वैचारिक विकास, आलोचनात्मक विश्लेषण, और निष्कर्ष।

Model Answer

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Introduction

भारतीय स्वतंत्रता आंदोलन, बीसवीं शताब्दी का एक महत्वपूर्ण घटनाक्रम था, जिसने भारत को ब्रिटिश शासन से मुक्ति दिलाई। यह आंदोलन केवल राजनीतिक नेताओं का प्रयास नहीं था, बल्कि समाज के सभी वर्गों की सक्रिय भागीदारी का परिणाम था। इस आंदोलन में समय के साथ वैचारिक परिवर्तन होते रहे, जो इसकी दिशा और रणनीति को प्रभावित करते रहे। प्रारंभ में, उदारवादी विचारधारा का प्रभाव था, लेकिन बाद में क्रांतिकारी और गांधीवादी विचारधाराओं ने प्रमुखता प्राप्त की। यह आंदोलन, अपने व्यापक आधार और निरंतर वैचारिक विकास के कारण, अद्वितीय था।

स्वतंत्रता आंदोलन की जन-आधारित प्रकृति

स्वतंत्रता आंदोलन में समाज के विभिन्न वर्गों की भागीदारी रही, जिसने इसे जन-आधारित आंदोलन बनाया।

  • किसान आंदोलन: 1857 के विद्रोह से लेकर चंपारण सत्याग्रह (1917), बारदोली सत्याग्रह (1928) और तेभागा आंदोलन (1946) तक, किसानों ने अपनी भूमि और अधिकारों के लिए संघर्ष किया।
  • श्रमिक आंदोलन: 1920 के दशक में श्रमिक आंदोलनों ने बेहतर वेतन और कार्य परिस्थितियों की मांग की। सिंगूर आंदोलन (2006-2008) इसका एक उदाहरण है, हालांकि यह स्वतंत्रता के बाद का है, यह दर्शाता है कि जन-आधारित आंदोलन कैसे जारी रह सकते हैं।
  • महिला भागीदारी: सरोजिनी नायडू, अरुणा आसफ अली, सुचेता कृपलानी जैसी महिलाओं ने आंदोलन में सक्रिय भूमिका निभाई। महिलाओं ने नमक सत्याग्रह और भारत छोड़ो आंदोलन में महत्वपूर्ण योगदान दिया।
  • छात्र आंदोलन: भगत सिंह, सुखदेव, राजगुरु जैसे छात्रों ने क्रांतिकारी गतिविधियों में भाग लिया। छात्र आंदोलनों ने युवाओं को प्रेरित किया और आंदोलन को ऊर्जा प्रदान की।
  • दलित और पिछड़े वर्ग: डॉ. भीमराव अम्बेडकर ने दलितों के अधिकारों के लिए संघर्ष किया और उन्हें राजनीतिक चेतना प्रदान की। सत्यशोधक समाज जैसे संगठनों ने पिछड़े वर्गों को संगठित किया।

आंदोलन में वैचारिक विकास

स्वतंत्रता आंदोलन में समय के साथ वैचारिक विकास हुआ, जिसने आंदोलन की रणनीति और लक्ष्यों को प्रभावित किया।

  • उदारवादी विचारधारा (1885-1905): भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस की स्थापना के साथ, उदारवादी विचारधारा का प्रभाव था। इस विचारधारा के नेता, जैसे कि दादाभाई नौरोजी और गोपाल कृष्ण गोखले, संवैधानिक तरीकों से सुधारों की मांग करते थे।
  • उग्रवादी विचारधारा (1905-1917): तिलक, लाला लाजपत राय और बिपिन चंद्र पाल जैसे उग्रवादियों ने स्वराज्य की मांग की और अधिक आक्रामक तरीकों का समर्थन किया।
  • गांधीवादी विचारधारा (1917-1947): महात्मा गांधी ने सत्याग्रह, अहिंसा और स्वदेशी जैसे सिद्धांतों पर आधारित एक नई विचारधारा प्रस्तुत की। इस विचारधारा ने आंदोलन को जन-आधारित बनाया और उसे व्यापक समर्थन प्राप्त हुआ।
  • समाजवादी विचारधारा: जवाहरलाल नेहरू और सुभाष चंद्र बोस जैसे समाजवादी नेताओं ने सामाजिक और आर्थिक समानता पर जोर दिया। उन्होंने योजनाबद्ध विकास और राज्य के हस्तक्षेप का समर्थन किया।

आलोचनात्मक विश्लेषण

स्वतंत्रता आंदोलन में कुछ कमियां भी थीं।

  • वर्ग विभाजन: आंदोलन में सभी वर्गों का समान प्रतिनिधित्व नहीं था। उच्च वर्ग और शिक्षित वर्ग का प्रभाव अधिक था, जबकि गरीब और अनपढ़ वर्ग का प्रतिनिधित्व कम था।
  • साम्प्रदायिक तनाव: सांप्रदायिक तनाव ने आंदोलन को कमजोर किया। मुस्लिम लीग और हिंदू महासभा जैसी सांप्रदायिक संगठनों ने विभाजन की मांग की।
  • हिंसा: कुछ आंदोलनों में हिंसा का उपयोग किया गया, जिससे आंदोलन की अहिंसक छवि को नुकसान पहुंचा।
विचारधारा प्रमुख नेता मुख्य विशेषताएं
उदारवादी दादाभाई नौरोजी, गोखले संवैधानिक सुधार, ब्रिटिश साम्राज्य के प्रति निष्ठा
उग्रवादी तिलक, लाजपत राय, पाल स्वराज्य की मांग, आक्रामक तरीके
गांधीवादी महात्मा गांधी सत्याग्रह, अहिंसा, स्वदेशी
समाजवादी नेहरू, बोस सामाजिक समानता, योजनाबद्ध विकास

Conclusion

निष्कर्षतः, भारत का स्वतंत्रता आंदोलन एक जन-आधारित आंदोलन था जिसमें समाज के विभिन्न वर्गों ने भाग लिया। इस आंदोलन में निरंतर वैचारिक विकास हुआ, जिसने इसकी रणनीति और लक्ष्यों को प्रभावित किया। हालांकि, आंदोलन में कुछ कमियां भी थीं, लेकिन इसने भारत को स्वतंत्रता दिलाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। यह आंदोलन आज भी हमें प्रेरणा देता है और सामाजिक न्याय और समानता के लिए संघर्ष करने की प्रेरणा प्रदान करता है।

Answer Length

This is a comprehensive model answer for learning purposes and may exceed the word limit. In the exam, always adhere to the prescribed word count.

Additional Resources

Key Definitions

सत्याग्रह
सत्याग्रह का अर्थ है सत्य के प्रति आग्रह। यह महात्मा गांधी द्वारा विकसित एक अहिंसक प्रतिरोध का तरीका है, जिसका उपयोग अन्याय का विरोध करने के लिए किया जाता है।
स्वराज्य
स्वराज्य का अर्थ है स्वयं का शासन। यह भारतीय स्वतंत्रता आंदोलन का एक प्रमुख लक्ष्य था, जिसका अर्थ था भारत को ब्रिटिश शासन से मुक्त करना और स्वयं का शासन स्थापित करना।

Key Statistics

1942 के भारत छोड़ो आंदोलन में लगभग 60,000 लोगों को गिरफ्तार किया गया था।

Source: भारत का स्वतंत्रता संग्राम, आर.सी. मजूमदार (knowledge cutoff)

1930 के नमक सत्याग्रह में लगभग 80,000 लोगों को गिरफ्तार किया गया था।

Source: गांधी: एक जीवन, लुई फिशर (knowledge cutoff)

Examples

चंपारण सत्याग्रह

1917 में महात्मा गांधी ने चंपारण सत्याग्रह का नेतृत्व किया, जिसमें उन्होंने बिहार के किसानों को नील की खेती करने के लिए मजबूर करने के खिलाफ विरोध किया। यह गांधीजी का पहला बड़ा आंदोलन था, जिसने उन्हें भारत के लोगों के बीच लोकप्रिय बना दिया।

Frequently Asked Questions

क्या स्वतंत्रता आंदोलन में केवल अहिंसक तरीके ही इस्तेमाल किए गए थे?

नहीं, स्वतंत्रता आंदोलन में अहिंसक और हिंसक दोनों तरह के तरीके इस्तेमाल किए गए थे। उग्रवादियों ने बम और अन्य हथियारों का उपयोग किया, जबकि गांधीजी ने सत्याग्रह और अहिंसा का मार्ग अपनाया।

Topics Covered

HistoryPolityIndian NationalismFreedom StruggleIdeology