UPSC MainsPHILOSOPHY-PAPER-I201710 Marks150 Words
Q19.

माध्यमिकों के अनुसार सत् के स्वरूप की व्याख्या करने में चतुष्कोटि की भूमिका की व्याख्या कीजिये ।

How to Approach

इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए, माध्यमिकों (जैसे दिन्नाग और धर्मकीर्ति) के दर्शन को समझना आवश्यक है। चतुष्कोटि (चार कोटियाँ) की अवधारणा को स्पष्ट रूप से परिभाषित करना और यह बताना महत्वपूर्ण है कि यह सत् (अस्तित्व) के स्वरूप को समझने में कैसे सहायक है। उत्तर में, प्रत्येक कोटि को उदाहरणों के साथ समझाना चाहिए और यह बताना चाहिए कि वे सत् के स्वरूप की व्याख्या करने में कैसे योगदान करते हैं। संरचना इस प्रकार होनी चाहिए: परिचय, चतुष्कोटि की अवधारणा की व्याख्या, सत् के स्वरूप की व्याख्या में भूमिका, और निष्कर्ष।

Model Answer

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Introduction

बौद्ध दर्शन में, विशेष रूप से माध्यमिक विचारधारा में, 'चतुष्कोटि' एक महत्वपूर्ण अवधारणा है। यह वास्तविकता की प्रकृति को समझने का एक उपकरण है, जो हमें किसी भी वस्तु या घटना के अस्तित्व को चार अलग-अलग दृष्टिकोणों से देखने के लिए प्रेरित करता है। माध्यमिकों का मानना है कि कोई भी वस्तु अपने आप में स्वतंत्र रूप से अस्तित्व में नहीं है, बल्कि यह अन्य वस्तुओं के सापेक्ष ही अस्तित्व रखती है। इसलिए, सत् (अस्तित्व) की वास्तविक प्रकृति को समझने के लिए चतुष्कोटि का उपयोग किया जाता है। यह प्रश्न माध्यमिकों के अनुसार सत् के स्वरूप की व्याख्या करने में चतुष्कोटि की भूमिका को समझने की मांग करता है।

चतुष्कोटि: अवधारणा और स्वरूप

चतुष्कोटि, जिसका अर्थ है 'चार कोटियाँ', बौद्ध तर्कशास्त्र का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है। यह किसी भी वस्तु या घटना को चार अलग-अलग दृष्टिकोणों से देखने का एक तरीका है। ये चार कोटियाँ हैं:

  • वस्तु (Object): यह वह वस्तु है जिसके बारे में हम बात कर रहे हैं।
  • प्रमेय (Probandum): यह वस्तु का वह पहलू है जिसे हम सिद्ध करने की कोशिश कर रहे हैं।
  • दृष्टांत (Example): यह एक ऐसा उदाहरण है जो प्रमेय को समझने में मदद करता है।
  • हेतु (Reason): यह वह तर्क है जो वस्तु और प्रमेय के बीच संबंध स्थापित करता है।

सत् के स्वरूप की व्याख्या में चतुष्कोटि की भूमिका

माध्यमिकों के अनुसार, सत् (अस्तित्व) की कोई स्वतंत्र प्रकृति नहीं है। यह केवल सापेक्ष सत्य है, जो हमारी धारणाओं और अनुभवों पर निर्भर करता है। चतुष्कोटि इस सापेक्षता को समझने में मदद करती है।

1. वस्तु के रूप में सत्

जब हम सत् को एक वस्तु के रूप में देखते हैं, तो हम उसे एक स्वतंत्र और स्थायी इकाई के रूप में समझने की कोशिश करते हैं। लेकिन माध्यमिकों का तर्क है कि कोई भी वस्तु अपने आप में स्वतंत्र रूप से अस्तित्व में नहीं है।

2. प्रमेय के रूप में सत्

सत् को प्रमेय के रूप में देखने का मतलब है कि हम यह सिद्ध करने की कोशिश कर रहे हैं कि यह अस्तित्व में है। लेकिन माध्यमिकों का कहना है कि यह प्रमाण सापेक्ष है, क्योंकि सत् की कोई स्वतंत्र प्रकृति नहीं है।

3. दृष्टांत के रूप में सत्

सत् को दृष्टांत के रूप में देखने का मतलब है कि हम उसे अन्य वस्तुओं के साथ तुलना करके समझने की कोशिश कर रहे हैं। लेकिन माध्यमिकों का तर्क है कि यह तुलना भी सापेक्ष है, क्योंकि सभी वस्तुएँ एक-दूसरे पर निर्भर हैं।

4. हेतु के रूप में सत्

सत् को हेतु के रूप में देखने का मतलब है कि हम यह समझने की कोशिश कर रहे हैं कि यह क्यों अस्तित्व में है। लेकिन माध्यमिकों का कहना है कि इसका कोई निश्चित कारण नहीं है, क्योंकि सत् की कोई स्वतंत्र प्रकृति नहीं है।

शून्यता (Emptiness) और चतुष्कोटि

माध्यमिकों के अनुसार, सत् की वास्तविक प्रकृति शून्यता है, जिसका अर्थ है कि इसमें कोई अंतर्निहित अस्तित्व नहीं है। चतुष्कोटि हमें यह समझने में मदद करती है कि कैसे हमारी धारणाएँ और अनुभव सत् को एक ठोस और स्थायी इकाई के रूप में चित्रित करते हैं, जबकि वास्तव में यह खाली है। शून्यता का अर्थ यह नहीं है कि सत् अस्तित्व में नहीं है, बल्कि यह है कि इसका कोई स्वतंत्र अस्तित्व नहीं है।

उदाहरण

एक फूल को लें। जब हम उसे वस्तु के रूप में देखते हैं, तो हम उसे एक सुंदर और सुगंधित इकाई के रूप में देखते हैं। लेकिन यह फूल बीज, मिट्टी, पानी, सूर्य के प्रकाश और अन्य कारकों पर निर्भर है। इसलिए, इसका कोई स्वतंत्र अस्तित्व नहीं है। यह शून्यता का एक उदाहरण है।

Conclusion

संक्षेप में, माध्यमिकों के अनुसार, चतुष्कोटि सत् के स्वरूप को समझने का एक महत्वपूर्ण उपकरण है। यह हमें यह समझने में मदद करती है कि सत् की कोई स्वतंत्र प्रकृति नहीं है, बल्कि यह सापेक्ष सत्य है। शून्यता की अवधारणा, जो सत् की वास्तविक प्रकृति को दर्शाती है, चतुष्कोटि के माध्यम से ही समझी जा सकती है। इस प्रकार, चतुष्कोटि बौद्ध दर्शन में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है, जो हमें वास्तविकता की प्रकृति को गहराई से समझने में मदद करती है।

Answer Length

This is a comprehensive model answer for learning purposes and may exceed the word limit. In the exam, always adhere to the prescribed word count.

Additional Resources

Key Definitions

चतुष्कोटि
चतुष्कोटि का अर्थ है 'चार कोटियाँ'। यह बौद्ध तर्कशास्त्र का एक उपकरण है जो किसी भी वस्तु या घटना को चार अलग-अलग दृष्टिकोणों से देखने के लिए उपयोग किया जाता है: वस्तु, प्रमेय, दृष्टांत और हेतु।
शून्यता (Emptiness)
शून्यता का अर्थ है कि किसी भी वस्तु या घटना में कोई अंतर्निहित अस्तित्व नहीं है। यह माध्यमिक दर्शन का एक केंद्रीय सिद्धांत है, जो हमें वास्तविकता की प्रकृति को समझने में मदद करता है।

Key Statistics

2023 में, भारत में बौद्ध धर्म का पालन करने वाले लोगों की संख्या लगभग 8.4 मिलियन थी।

Source: जनगणना 2011 (अंतिम उपलब्ध डेटा)

नालंदा विश्वविद्यालय, जो कभी बौद्ध शिक्षा का एक प्रमुख केंद्र था, 800 ईस्वी के आसपास नष्ट हो गया था।

Source: ऐतिहासिक अभिलेख

Examples

नदी का उदाहरण

एक नदी को लें। यह लगातार बहती रहती है और बदलती रहती है। इसका कोई स्थायी स्वरूप नहीं है। यह शून्यता का एक उदाहरण है, क्योंकि नदी का अस्तित्व अन्य कारकों (जैसे बारिश, पहाड़ों से पानी का बहाव) पर निर्भर करता है।

स्वप्न का उदाहरण

स्वप्न एक अच्छा उदाहरण है जो शून्यता को दर्शाता है। सपने में हम जो कुछ भी अनुभव करते हैं, वह वास्तविक नहीं होता है, लेकिन फिर भी हमें लगता है कि यह वास्तविक है। जब हम जागते हैं, तो सपना गायब हो जाता है।

Topics Covered

PhilosophyBuddhist PhilosophyMadhyamakaTetralemmaEmptiness