पर्यावरणीय शिक्षा के लक्ष्यों और सिद्धांतों की विवेचना कीजिए। भारत में औपचारिक एवं अनौपचारिक पर्यावरणीय शिक्षा के आधारभूत सरोकारों का वर्णन कीजिए ।

पर्यावरणीय शिक्षा के लक्ष्य और सिद्धांत

पर्यावरणीय शिक्षा के मुख्य लक्ष्य निम्नलिखित हैं:

• जागरूकता बढ़ाना: पर्यावरण के मुद्दों और उनके कारणों के बारे में जागरूकता बढ़ाना।
• ज्ञान प्रदान करना: पर्यावरण विज्ञान, पारिस्थितिकी और पर्यावरण प्रबंधन के बारे में ज्ञान प्रदान करना।
• कौशल विकसित करना: पर्यावरण के मुद्दों का विश्लेषण करने, समाधान खोजने और निर्णय लेने के लिए आवश्यक कौशल विकसित करना।
• मूल्यों को बढ़ावा देना: पर्यावरण के प्रति सम्मान, जिम्मेदारी और देखभाल के मूल्यों को बढ़ावा देना।
• भागीदारी को प्रोत्साहित करना: पर्यावरण संरक्षण में सक्रिय भागीदारी को प्रोत्साहित करना।

पर्यावरणीय शिक्षा के कुछ प्रमुख सिद्धांत:

• अंतर-अनुशासनिक दृष्टिकोण: पर्यावरणीय शिक्षा को विभिन्न विषयों (विज्ञान, सामाजिक विज्ञान, कला, आदि) को एकीकृत करना चाहिए।
• स्थानीय संदर्भ: शिक्षा को स्थानीय पर्यावरण और मुद्दों के अनुरूप होना चाहिए।
• अनुभवात्मक शिक्षा: छात्रों को प्रत्यक्ष अनुभव (जैसे, क्षेत्र यात्राएं, परियोजनाएं) के माध्यम से सीखने का अवसर मिलना चाहिए।
• समस्या-समाधान दृष्टिकोण: शिक्षा को वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल करने पर केंद्रित होना चाहिए।
• सतत विकास: शिक्षा को सतत विकास के सिद्धांतों को बढ़ावा देना चाहिए।

भारत में औपचारिक पर्यावरणीय शिक्षा

भारत में औपचारिक पर्यावरणीय शिक्षा मुख्य रूप से स्कूलों और कॉलेजों में प्रदान की जाती है।

• स्कूल स्तर: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) और राज्य शिक्षा बोर्डों ने अपने पाठ्यक्रम में पर्यावरणीय शिक्षा को शामिल किया है। NCERT की पाठ्यपुस्तकों में भी पर्यावरण संबंधी विषयों को शामिल किया गया है।
• कॉलेज स्तर: कई विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में पर्यावरण विज्ञान, पर्यावरण इंजीनियरिंग और पर्यावरण प्रबंधन में स्नातक और स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम उपलब्ध हैं।
• राष्ट्रीय हरित कोर (National Green Corps - NGC): पर्यावरण, वन और जलवायु परिवर्तन मंत्रालय द्वारा शुरू की गई एक पहल है, जिसका उद्देश्य स्कूलों में छात्रों को पर्यावरण संरक्षण गतिविधियों में शामिल करना है।

हालांकि, औपचारिक पर्यावरणीय शिक्षा में कुछ कमियां भी हैं, जैसे कि पाठ्यक्रम का अपर्याप्त कवरेज, शिक्षकों का प्रशिक्षण, और व्यावहारिक अनुभव की कमी।

भारत में अनौपचारिक पर्यावरणीय शिक्षा

भारत में अनौपचारिक पर्यावरणीय शिक्षा विभिन्न गैर-सरकारी संगठनों (NGOs), सामुदायिक संगठनों और सरकारी एजेंसियों द्वारा प्रदान की जाती है।

• NGOs: कई NGOs पर्यावरण जागरूकता कार्यक्रम, कार्यशालाएं और प्रशिक्षण शिविर आयोजित करते हैं। उदाहरण के लिए, सेंटर फॉर साइंस एंड एनवायरनमेंट (CSE) पर्यावरण शिक्षा के क्षेत्र में अग्रणी संगठनों में से एक है।
• सामुदायिक स्तर: स्थानीय समुदायों को पर्यावरण संरक्षण के लिए प्रेरित करने के लिए जागरूकता अभियान, नुक्कड़ नाटक और अन्य गतिविधियां आयोजित की जाती हैं।
• मीडिया: टेलीविजन, रेडियो, समाचार पत्र और सोशल मीडिया पर्यावरण के मुद्दों के बारे में जागरूकता बढ़ाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
• वन विभाग: वन विभाग विभिन्न जागरूकता कार्यक्रम और प्रकृति शिविर आयोजित करता है।

अनौपचारिक पर्यावरणीय शिक्षा अधिक लचीली और स्थानीय संदर्भों के अनुरूप होती है, लेकिन इसमें संसाधनों की कमी और पहुंच की समस्या हो सकती है।

औपचारिक पर्यावरणीय शिक्षा	अनौपचारिक पर्यावरणीय शिक्षा
संरचित पाठ्यक्रम	गैर-संरचित कार्यक्रम
स्कूल और कॉलेज	NGOs, समुदाय, मीडिया
प्रमाणन और डिग्री	जागरूकता और कौशल विकास
अधिक व्यापक, लेकिन कम लचीला	कम व्यापक, लेकिन अधिक लचीला