औपनिवेशिक भारत में चम्पारण किसान आन्दोलन की समाजशास्त्रीय गत्यात्मकता का परीक्षण कीजिए।

चम्पारण आंदोलन के कारण

चम्पारण में नील की खेती 18वीं शताब्दी में शुरू हुई थी। ब्रिटिश जमींदारों ने किसानों को नील की खेती करने के लिए मजबूर किया, जो उनकी आर्थिक स्थिति के लिए हानिकारक था। इसके मुख्य कारण निम्नलिखित थे:

• तंगहा प्रणाली: जमींदार किसानों को नील की खेती करने के लिए ऋण देते थे और उन्हें नील की खेती करने के लिए मजबूर करते थे, भले ही उनकी अपनी फसलें खराब हो रही हों।
• अत्याचार और शोषण: जमींदार किसानों पर अत्यधिक कर लगाते थे और उनसे मनमाने ढंग से श्रम करवाते थे।
• कानूनी समर्थन का अभाव: किसानों के पास अपने अधिकारों की रक्षा के लिए कोई कानूनी सहारा नहीं था।

सामाजिक समूहों की भूमिका

चम्पारण आंदोलन में विभिन्न सामाजिक समूहों ने भाग लिया:

• किसान: आंदोलन का नेतृत्व किसानों ने किया, जो नील की खेती के अत्याचारों से पीड़ित थे।
• दलित और पिछड़े वर्ग: इन वर्गों के किसानों को विशेष रूप से शोषण का सामना करना पड़ा और उन्होंने आंदोलन में सक्रिय भूमिका निभाई।
• बुद्धिजीवी: स्थानीय बुद्धिजीवियों और शिक्षकों ने आंदोलन को संगठित करने और किसानों को जागरूक करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।
• गांधीजी का योगदान: महात्मा गांधी 1917 में चम्पारण पहुंचे और उन्होंने किसानों के बीच रहकर उनकी समस्याओं को समझा। उन्होंने किसानों को अहिंसक प्रतिरोध करने के लिए प्रेरित किया और आंदोलन को एक राष्ट्रीय आंदोलन का रूप दिया।

गांधीजी का योगदान और आंदोलन की रणनीति

गांधीजी ने चम्पारण में पहुंचकर जमीनी हकीकत का जायजा लिया। उन्होंने किसानों से बात की, उनकी समस्याओं को समझा और उन्हें संगठित करने का प्रयास किया। गांधीजी ने निम्नलिखित रणनीतियों का उपयोग किया:

• सत्याग्रह: गांधीजी ने किसानों को अहिंसक प्रतिरोध करने के लिए प्रेरित किया।
• असहयोग: गांधीजी ने किसानों को जमींदारों के साथ असहयोग करने का आह्वान किया।
• जांच आयोग: गांधीजी ने सरकार पर दबाव बनाया कि वह चम्पारण में एक जांच आयोग नियुक्त करे।

औपनिवेशिक शासन की प्रतिक्रिया

ब्रिटिश सरकार ने शुरू में आंदोलन को दबाने की कोशिश की। गांधीजी को गिरफ्तार कर लिया गया, लेकिन आंदोलन जारी रहा। सरकार को अंततः किसानों की मांगों को मानना पड़ा और चम्पारण कृषि अधिनियम, 1918 पारित किया गया। इस अधिनियम के तहत, नील की खेती को समाप्त कर दिया गया और किसानों को उनकी जमीन पर अधिकार दिया गया।

आंदोलन का समाजशास्त्रीय विश्लेषण

चम्पारण आंदोलन को समाजशास्त्रीय दृष्टिकोण से निम्नलिखित बिंदुओं के तहत समझा जा सकता है:

• सामाजिक संरचना: आंदोलन ने भारतीय समाज की जाति और वर्ग संरचना को उजागर किया।
• सामाजिक परिवर्तन: आंदोलन ने किसानों के जीवन में सामाजिक परिवर्तन लाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।
• नेतृत्व: गांधीजी के नेतृत्व ने आंदोलन को एक नई दिशा दी और उन्हें एक राष्ट्रीय नेता के रूप में स्थापित किया।
• सामूहिक कार्रवाई: आंदोलन ने दिखाया कि सामूहिक कार्रवाई के माध्यम से सामाजिक अन्याय का विरोध किया जा सकता है।

आंदोलन का पहलू	विवरण
कारण	नील की खेती में शोषण, तंगहा प्रणाली
नेतृत्व	महात्मा गांधी, स्थानीय बुद्धिजीवी
भागीदारी	किसान, दलित, पिछड़े वर्ग
परिणाम	चम्पारण कृषि अधिनियम, 1918