UPSC MainsPSYCHOLOGY-PAPER-I201920 Marks
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Q26.

अनुसंधान साक्ष्यों को उद्धृत करते हुए समाजीकरण में सांस्कृतिक कारकों की भूमिका को उजागर कीजिए।

How to Approach

इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए, समाजीकरण की प्रक्रिया को परिभाषित करके शुरुआत करें और फिर विभिन्न सांस्कृतिक कारकों (जैसे परिवार, विद्यालय, समुदाय, मीडिया) की भूमिका को स्पष्ट करें। अनुसंधान साक्ष्यों (जैसे क्रॉस-सांस्कृतिक अध्ययन, विकासात्मक मनोविज्ञान के सिद्धांत) का उपयोग करके अपने तर्कों को मजबूत करें। उत्तर को संरचित करने के लिए, प्रत्येक सांस्कृतिक कारक के प्रभाव को अलग-अलग अनुभागों में विभाजित करें। अंत में, सांस्कृतिक सापेक्षवाद और सार्वभौमिकता के बीच संतुलन बनाए रखने का प्रयास करें।

Model Answer

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Introduction

समाजीकरण एक आजीवन प्रक्रिया है जिसके माध्यम से व्यक्ति अपने समाज की मानदंडों, मूल्यों, विश्वासों और व्यवहारों को सीखते हैं। यह प्रक्रिया व्यक्ति को सामाजिक जीवन के लिए तैयार करती है और उसे समाज का एक कार्यात्मक सदस्य बनने में मदद करती है। संस्कृति, समाजीकरण प्रक्रिया को गहराई से प्रभावित करती है। संस्कृति, पीढ़ी दर पीढ़ी हस्तांतरित की जाने वाली साझा मान्यताओं, मूल्यों और प्रथाओं का एक समूह है। विभिन्न संस्कृतियाँ समाजीकरण के विभिन्न तरीकों और लक्ष्यों को बढ़ावा देती हैं। अनुसंधान से पता चलता है कि सांस्कृतिक कारक व्यक्तित्व विकास, सामाजिक संबंधों और मानसिक स्वास्थ्य को महत्वपूर्ण रूप से आकार देते हैं।

समाजीकरण में सांस्कृतिक कारकों की भूमिका

समाजीकरण एक जटिल प्रक्रिया है जो विभिन्न सांस्कृतिक कारकों से प्रभावित होती है। इन कारकों को मुख्य रूप से निम्नलिखित श्रेणियों में विभाजित किया जा सकता है:

1. परिवार

परिवार समाजीकरण का पहला और सबसे महत्वपूर्ण एजेंट है। परिवार बच्चे को बुनियादी मूल्यों, विश्वासों और व्यवहारों को सिखाता है। विभिन्न संस्कृतियों में पालन-पोषण की शैलियाँ अलग-अलग होती हैं, जो बच्चों के विकास को प्रभावित करती हैं। उदाहरण के लिए, पश्चिमी संस्कृतियों में स्वतंत्रता और स्वायत्तता पर जोर दिया जाता है, जबकि पूर्वी संस्कृतियों में आज्ञाकारिता और सामूहिक सद्भाव को अधिक महत्व दिया जाता है।

  • अनुसंधान साक्ष्य: बाओमैन (Baumrind, 1967) के अनुसार, पालन-पोषण की तीन मुख्य शैलियाँ हैं: आधिकारिक, सत्तावादी और अनुमति देने वाली। प्रत्येक शैली का बच्चों के विकास पर अलग-अलग प्रभाव पड़ता है।
  • उदाहरण: जापान में, बच्चों को अक्सर अपने माता-पिता के प्रति अत्यधिक सम्मान और आज्ञाकारिता दिखाने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, जबकि अमेरिका में बच्चों को अपनी राय व्यक्त करने और स्वतंत्र रूप से सोचने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है।

2. विद्यालय

विद्यालय बच्चों को औपचारिक शिक्षा प्रदान करते हैं और उन्हें सामाजिक मानदंडों और मूल्यों को सीखने में मदद करते हैं। विद्यालय बच्चों को साथियों के साथ बातचीत करने और सामाजिक कौशल विकसित करने का अवसर भी प्रदान करते हैं। विभिन्न संस्कृतियों में शिक्षा के उद्देश्य और विधियाँ अलग-अलग होती हैं।

  • अनुसंधान साक्ष्य: कोलबर्ग (Kohlberg, 1981) के नैतिक विकास के सिद्धांत के अनुसार, विद्यालय बच्चों को नैतिक तर्क विकसित करने में मदद करते हैं।
  • उदाहरण: फिनलैंड में, शिक्षा प्रणाली समानता और व्यक्तिगत आवश्यकताओं पर केंद्रित है, जबकि दक्षिण कोरिया में, शिक्षा प्रणाली प्रतिस्पर्धा और शैक्षणिक उत्कृष्टता पर केंद्रित है।

3. समुदाय

समुदाय बच्चों को सामाजिक मानदंडों और मूल्यों को सीखने में मदद करता है। समुदाय बच्चों को सामाजिक गतिविधियों में भाग लेने और सामाजिक संबंधों को विकसित करने का अवसर भी प्रदान करता है। विभिन्न समुदायों में सामाजिक मानदंड और मूल्य अलग-अलग होते हैं।

  • अनुसंधान साक्ष्य: ब्रोनफेनब्रेनर (Bronfenbrenner, 1979) के पारिस्थितिक तंत्र सिद्धांत के अनुसार, समुदाय बच्चे के विकास को प्रभावित करने वाले विभिन्न प्रणालियों में से एक है।
  • उदाहरण: ग्रामीण समुदायों में, सामाजिक संबंध अक्सर मजबूत और घनिष्ठ होते हैं, जबकि शहरी समुदायों में, सामाजिक संबंध अधिक औपचारिक और क्षणिक हो सकते हैं।

4. मीडिया

मीडिया बच्चों को विभिन्न संस्कृतियों, मूल्यों और जीवन शैलियों से अवगत कराता है। मीडिया बच्चों के दृष्टिकोणों और व्यवहारों को प्रभावित कर सकता है। विभिन्न संस्कृतियों में मीडिया का प्रभाव अलग-अलग होता है।

  • अनुसंधान साक्ष्य: बैंडुरा (Bandura, 1977) के सामाजिक शिक्षण सिद्धांत के अनुसार, बच्चे मीडिया के माध्यम से दूसरों के व्यवहार को देखकर सीखते हैं।
  • उदाहरण: पश्चिमी मीडिया में अक्सर व्यक्तिगतवाद और भौतिकवाद को बढ़ावा दिया जाता है, जबकि पूर्वी मीडिया में अक्सर सामूहिक सद्भाव और आध्यात्मिक मूल्यों को बढ़ावा दिया जाता है।

सांस्कृतिक सापेक्षवाद बनाम सार्वभौमिकता

समाजीकरण में सांस्कृतिक कारकों की भूमिका को समझने के लिए, सांस्कृतिक सापेक्षवाद और सार्वभौमिकता के बीच संतुलन बनाए रखना महत्वपूर्ण है। सांस्कृतिक सापेक्षवाद का मानना है कि प्रत्येक संस्कृति अद्वितीय है और उसे अपने स्वयं के संदर्भ में समझा जाना चाहिए। सार्वभौमिकता का मानना है कि कुछ मूल्य और सिद्धांत सभी संस्कृतियों में समान होते हैं।

उदाहरण के लिए, जबकि कुछ संस्कृतियों में शारीरिक दंड को बच्चों के पालन-पोषण का एक स्वीकार्य तरीका माना जाता है, वहीं अन्य संस्कृतियों में इसे हानिकारक और अस्वीकार्य माना जाता है। इस मुद्दे पर एक संतुलित दृष्टिकोण यह है कि शारीरिक दंड के नकारात्मक परिणाम होते हैं, लेकिन विभिन्न संस्कृतियों में इसके उपयोग के लिए अलग-अलग कारण हो सकते हैं।

Conclusion

निष्कर्षतः, समाजीकरण में सांस्कृतिक कारकों की भूमिका अत्यंत महत्वपूर्ण है। परिवार, विद्यालय, समुदाय और मीडिया सभी बच्चे के विकास और सामाजिककरण को प्रभावित करते हैं। विभिन्न संस्कृतियाँ समाजीकरण के विभिन्न तरीकों और लक्ष्यों को बढ़ावा देती हैं। समाजीकरण में सांस्कृतिक कारकों की भूमिका को समझने के लिए, सांस्कृतिक सापेक्षवाद और सार्वभौमिकता के बीच संतुलन बनाए रखना आवश्यक है। यह समझ हमें विभिन्न संस्कृतियों के प्रति अधिक सहिष्णु और सम्मानजनक बनने में मदद कर सकती है।

Answer Length

This is a comprehensive model answer for learning purposes and may exceed the word limit. In the exam, always adhere to the prescribed word count.

Additional Resources

Key Definitions

समाजीकरण (Socialization)
समाजीकरण एक आजीवन प्रक्रिया है जिसके माध्यम से व्यक्ति अपने समाज की संस्कृति को सीखते हैं और सामाजिक मानदंडों और मूल्यों को आत्मसात करते हैं।
सांस्कृतिक सापेक्षवाद (Cultural Relativism)
सांस्कृतिक सापेक्षवाद का सिद्धांत कहता है कि किसी संस्कृति का मूल्यांकन उसकी अपनी मान्यताओं और मूल्यों के आधार पर किया जाना चाहिए, न कि किसी अन्य संस्कृति के मानकों के आधार पर।

Key Statistics

2020 में, भारत में 96.7% बच्चे प्राथमिक विद्यालय में नामांकित थे (राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020)।

Source: राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 2020

2019 में, भारत में इंटरनेट उपयोगकर्ताओं की संख्या 504.2 मिलियन थी (TRAI)।

Source: भारतीय दूरसंचार नियामक प्राधिकरण (TRAI), 2019

Examples

भारतीय संयुक्त परिवार प्रणाली

भारतीय संयुक्त परिवार प्रणाली एक पारंपरिक सामाजिक संरचना है जिसमें कई पीढ़ियाँ एक साथ रहती हैं। यह प्रणाली बच्चों को पारिवारिक मूल्यों, परंपराओं और सामाजिक मानदंडों को सीखने में मदद करती है।

Frequently Asked Questions

क्या समाजीकरण की प्रक्रिया सभी संस्कृतियों में समान है?

नहीं, समाजीकरण की प्रक्रिया सभी संस्कृतियों में समान नहीं है। विभिन्न संस्कृतियाँ समाजीकरण के विभिन्न तरीकों और लक्ष्यों को बढ़ावा देती हैं।

Topics Covered

मनोविज्ञानसामाजिक मनोविज्ञानसंस्कृतिसांस्कृतिक प्रभावसामाजिक विकाससमाजीकरण प्रक्रियाएं