UPSC MainsGENERAL-STUDIES-PAPER-I202110 Marks150 Words
Q9.

मुख्यधारा के ज्ञान और सांस्कृतिक प्रणालियों की तुलना में आदिवासी ज्ञान प्रणाली की विशिष्टता की जाँच कीजिए ।

How to Approach

इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए, हमें पहले 'मुख्यधारा का ज्ञान' और 'आदिवासी ज्ञान प्रणाली' दोनों को परिभाषित करना होगा। फिर, दोनों के बीच विशिष्ट अंतरों को स्पष्ट करना होगा, जैसे कि ज्ञान का स्रोत, हस्तांतरण की विधि, और जीवन के प्रति दृष्टिकोण। उत्तर में, विभिन्न आदिवासी समुदायों के उदाहरणों का उपयोग करके विशिष्टता को दर्शाना महत्वपूर्ण है। संरचना इस प्रकार होनी चाहिए: परिचय, मुख्य भाग (तुलनात्मक विश्लेषण), और निष्कर्ष।

Model Answer

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Introduction

भारत में ज्ञान की दो प्रमुख धाराएँ हैं: एक, जो मुख्यधारा के समाज में प्रचलित है, और दूसरी, जो आदिवासी समुदायों द्वारा सदियों से संजोई गई है। 'मुख्यधारा का ज्ञान' अक्सर औपचारिक शिक्षा, वैज्ञानिक अनुसंधान और शहरी जीवनशैली से जुड़ा होता है, जबकि 'आदिवासी ज्ञान प्रणाली' प्रकृति के साथ गहरे संबंध, मौखिक परंपराओं और सामुदायिक जीवन पर आधारित होती है। यह ज्ञान पीढ़ी दर पीढ़ी हस्तांतरित होता रहा है और इसमें पर्यावरण संरक्षण, स्वास्थ्य, कृषि और सामाजिक संगठन से संबंधित अद्वितीय अंतर्दृष्टि शामिल हैं। हाल के वर्षों में, आदिवासी ज्ञान प्रणालियों के महत्व को मान्यता मिल रही है, लेकिन मुख्यधारा के ज्ञान की तुलना में इसकी विशिष्टता को समझना आवश्यक है।

मुख्यधारा का ज्ञान बनाम आदिवासी ज्ञान प्रणाली: एक तुलनात्मक विश्लेषण

मुख्यधारा का ज्ञान और आदिवासी ज्ञान प्रणाली दोनों ही मानव अनुभव और समझ के महत्वपूर्ण स्रोत हैं, लेकिन उनके बीच कई मूलभूत अंतर हैं।

ज्ञान का स्रोत

  • मुख्यधारा का ज्ञान: यह मुख्य रूप से तर्क, अवलोकन, प्रयोग और वैज्ञानिक पद्धति पर आधारित है। इसका स्रोत अक्सर पुस्तकालय, विश्वविद्यालय और अनुसंधान संस्थान होते हैं।
  • आदिवासी ज्ञान प्रणाली: यह प्रकृति के साथ गहरे संबंध, अनुभवजन्य अवलोकन, मौखिक परंपराओं और आध्यात्मिक मान्यताओं पर आधारित है। इसका स्रोत आदिवासी समुदाय के बुजुर्ग, वैद्य और पारंपरिक ज्ञान धारक होते हैं।

ज्ञान का हस्तांतरण

  • मुख्यधारा का ज्ञान: यह औपचारिक शिक्षा प्रणाली, पुस्तकों, लेखों और वैज्ञानिक प्रकाशनों के माध्यम से हस्तांतरित होता है।
  • आदिवासी ज्ञान प्रणाली: यह मौखिक परंपराओं, कहानियों, गीतों, अनुष्ठानों और व्यावहारिक प्रशिक्षण के माध्यम से पीढ़ी दर पीढ़ी हस्तांतरित होता है।

जीवन के प्रति दृष्टिकोण

  • मुख्यधारा का ज्ञान: यह अक्सर प्रकृति को एक संसाधन के रूप में देखता है जिसका उपयोग मानव आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए किया जा सकता है।
  • आदिवासी ज्ञान प्रणाली: यह प्रकृति को पवित्र मानती है और मानव और प्रकृति के बीच एक सहजीवी संबंध पर जोर देती है।

विशिष्टता के उदाहरण

क्षेत्र मुख्यधारा का ज्ञान आदिवासी ज्ञान प्रणाली
कृषि आधुनिक कृषि तकनीकें, रासायनिक उर्वरक, कीटनाशक पारंपरिक कृषि पद्धतियाँ, बीज संरक्षण, जैविक खाद, फसल चक्रण (जैसे, 'जंगल जलाओ' विधि - सीमित क्षेत्रों में)
स्वास्थ्य आधुनिक चिकित्सा, फार्मास्युटिकल दवाएँ जड़ी-बूटियों का उपयोग, पारंपरिक चिकित्सा पद्धतियाँ (जैसे, सिद्ध, आयुर्वेद का स्थानीय रूपांतरण)
पर्यावरण संरक्षण संरक्षण क्षेत्र, प्रदूषण नियंत्रण कानून पवित्र grove, जल प्रबंधन तकनीकें, जैव विविधता संरक्षण (जैसे, गोंड जनजाति का वन प्रबंधन)

उदाहरण: मेघालय के खासी समुदाय की 'जैव विविधता हॉटस्पॉट' के रूप में पहचान है। उनकी पारंपरिक कृषि पद्धतियाँ और वन प्रबंधन तकनीकें जैव विविधता के संरक्षण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं। इसी प्रकार, ओडिशा के डोंगरिया कोंध जनजाति के लोग अपनी अद्वितीय कृषि पद्धतियों और वन संसाधनों के संरक्षण के लिए जाने जाते हैं।

आदिवासी ज्ञान प्रणाली की चुनौतियाँ: आधुनिकता, औद्योगिकीकरण और मुख्यधारा के ज्ञान के प्रभुत्व के कारण आदिवासी ज्ञान प्रणाली खतरे में है। कई आदिवासी समुदाय अपनी पारंपरिक जीवनशैली और ज्ञान को खो रहे हैं।

Conclusion

आदिवासी ज्ञान प्रणाली मुख्यधारा के ज्ञान से अलग और विशिष्ट है। यह प्रकृति के साथ गहरे संबंध, सामुदायिक जीवन और पीढ़ी दर पीढ़ी हस्तांतरित ज्ञान पर आधारित है। इस ज्ञान प्रणाली को संरक्षित करना और बढ़ावा देना न केवल आदिवासी समुदायों के लिए महत्वपूर्ण है, बल्कि पूरे मानव समाज के लिए भी आवश्यक है। हमें दोनों ज्ञान प्रणालियों के बीच एक संवाद स्थापित करने और एक-दूसरे से सीखने की आवश्यकता है ताकि हम एक स्थायी और न्यायसंगत भविष्य का निर्माण कर सकें।

Answer Length

This is a comprehensive model answer for learning purposes and may exceed the word limit. In the exam, always adhere to the prescribed word count.

Additional Resources

Key Definitions

आदिवासी ज्ञान प्रणाली
आदिवासी ज्ञान प्रणाली (Indigenous Knowledge Systems - IKS) सदियों से आदिवासी समुदायों द्वारा विकसित और संचित ज्ञान, कौशल और प्रथाओं का एक समूह है। यह पर्यावरण, स्वास्थ्य, कृषि, सामाजिक संगठन और संस्कृति से संबंधित होता है।
जैव विविधता हॉटस्पॉट
जैव विविधता हॉटस्पॉट ऐसे क्षेत्र हैं जिनमें प्रजातियों की उच्च संख्या पाई जाती है और जो खतरे में हैं। मेघालय, भारत के प्रमुख जैव विविधता हॉटस्पॉट में से एक है।

Key Statistics

भारत में 700 से अधिक आदिवासी समुदाय हैं, जो देश की कुल जनसंख्या का लगभग 8.6% हैं (जनगणना 2011)।

Source: जनगणना 2011

भारत में लगभग 47% वन क्षेत्र आदिवासी समुदायों द्वारा प्रबंधित किया जाता है (2019, फॉरेस्ट सर्वे ऑफ इंडिया)।

Source: फॉरेस्ट सर्वे ऑफ इंडिया, 2019

Examples

नीम का उपयोग

नीम का उपयोग आदिवासी समुदायों द्वारा सदियों से त्वचा रोगों, संक्रमणों और कीटनाशक के रूप में किया जाता रहा है। आधुनिक विज्ञान ने भी नीम के औषधीय गुणों की पुष्टि की है।

Topics Covered

CultureSocietyHistoryIndigenous Knowledge SystemsTraditional KnowledgeCultural Diversity