स्पष्ट कीजिए कि अपसारी चिंतन, अभिसारी चिंतन से किस प्रकार भिन्न है। बच्चों में अपसारी चिंतन को पोषित करने की विधियों पर चर्चा कीजिए।

अपसारी चिंतन और अभिसारी चिंतन में अंतर

अपसारी चिंतन और अभिसारी चिंतन दोनों ही महत्वपूर्ण चिंतन प्रक्रियाएं हैं, लेकिन वे एक दूसरे से भिन्न हैं। निम्नलिखित तालिका दोनों के बीच मुख्य अंतरों को दर्शाती है:

विशेषता	अपसारी चिंतन (Divergent Thinking)	अभिसारी चिंतन (Convergent Thinking)
परिभाषा	एक समस्या के कई संभावित समाधानों को उत्पन्न करने की प्रक्रिया।	एक समस्या के लिए एक ही, सही समाधान खोजने की प्रक्रिया।
सोच का प्रकार	रचनात्मक, कल्पनाशील, मुक्त।	तार्किक, विश्लेषणात्मक, केंद्रित।
लक्ष्य	विचारों की विविधता उत्पन्न करना।	सही उत्तर खोजना।
मूल्यांकन	मूल्यांकन में देरी होती है; विचारों को बिना किसी आलोचना के उत्पन्न करने पर जोर दिया जाता है।	विचारों का तुरंत मूल्यांकन किया जाता है और सबसे उपयुक्त समाधान चुना जाता है।
उदाहरण	एक कहानी लिखना, एक नया उत्पाद डिजाइन करना, एक समस्या के लिए कई समाधान खोजना।	गणितीय समस्या हल करना, एक परीक्षा देना, एक तर्क को समझना।

बच्चों में अपसारी चिंतन को पोषित करने की विधियाँ

1. रचनात्मक गतिविधियों को प्रोत्साहित करना

बच्चों को पेंटिंग, ड्राइंग, संगीत, नृत्य, नाटक और लेखन जैसी रचनात्मक गतिविधियों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। ये गतिविधियाँ उन्हें अपनी कल्पना का उपयोग करने और नए विचारों को उत्पन्न करने में मदद करती हैं। उदाहरण के लिए, बच्चों को एक कहानी लिखने के लिए कहा जा सकता है जिसमें वे अपनी कल्पना का उपयोग करके पात्रों और घटनाओं का निर्माण करें।

2. खुली अंत वाली समस्याओं का उपयोग करना

बच्चों को ऐसी समस्याओं को हल करने के लिए देना चाहिए जिनके कई संभावित समाधान हों। ये समस्याएँ उन्हें विभिन्न दृष्टिकोणों से सोचने और रचनात्मक समाधान खोजने के लिए प्रोत्साहित करती हैं। उदाहरण के लिए, बच्चों को एक खिलौने के लिए एक नया उपयोग खोजने के लिए कहा जा सकता है।

3. प्रश्न पूछने को प्रोत्साहित करना

बच्चों को प्रश्न पूछने और अपनी जिज्ञासा को व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए। प्रश्न पूछने से उन्हें जानकारी प्राप्त करने और अपनी समझ को गहरा करने में मदद मिलती है। उदाहरण के लिए, बच्चों को "क्या होगा यदि..." जैसे प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित किया जा सकता है।

4. आलोचना से बचना

बच्चों के विचारों की आलोचना करने से बचना चाहिए, खासकर जब वे रचनात्मक गतिविधियों में भाग ले रहे हों। आलोचना से बच्चों का आत्मविश्वास कम हो सकता है और वे नए विचारों को उत्पन्न करने से डर सकते हैं। इसके बजाय, बच्चों को सकारात्मक प्रतिक्रिया देनी चाहिए और उन्हें अपने विचारों को विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए।

5. खेल-आधारित शिक्षा का उपयोग करना

खेल-आधारित शिक्षा बच्चों को सीखने और रचनात्मक बनने का एक मजेदार और आकर्षक तरीका प्रदान करती है। खेल बच्चों को समस्याओं को हल करने, सहयोग करने और अपनी कल्पना का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। उदाहरण के लिए, बच्चों को लेगो या बिल्डिंग ब्लॉक्स के साथ खेलने के लिए दिया जा सकता है।

6. पारिवारिक वातावरण को प्रोत्साहित करना

एक सहायक और प्रोत्साहित करने वाला पारिवारिक वातावरण बच्चों के अपसारी चिंतन के विकास के लिए महत्वपूर्ण है। माता-पिता को बच्चों को अपनी रुचियों का पता लगाने और अपनी रचनात्मकता को व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए।