UPSC MainsPSYCHOLOGY-PAPER-II202420 Marks
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Q14.

आप पांचवी कक्षा के लिए अंकगणित में एक उपलब्धि परीक्षण कैसे निर्मित करेंगे ?

How to Approach

इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए, हमें पांचवीं कक्षा के लिए अंकगणित उपलब्धि परीक्षण के निर्माण की प्रक्रिया को चरणबद्ध तरीके से समझाना होगा। इसमें परीक्षण के उद्देश्यों को निर्धारित करना, प्रश्नों का प्रकार, प्रश्नों की संख्या, कठिनाई स्तर, विश्वसनीयता और वैधता सुनिश्चित करना शामिल है। उत्तर में ब्लूप्रिंट, प्रश्नों के उदाहरण और मूल्यांकन प्रक्रिया का उल्लेख करना महत्वपूर्ण है। संरचना में परिचय, परीक्षण निर्माण प्रक्रिया, और निष्कर्ष शामिल होने चाहिए।

Model Answer

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Introduction

उपलब्धि परीक्षण (Achievement Test) छात्रों द्वारा किसी विशेष पाठ्यक्रम या शिक्षण इकाई में प्राप्त ज्ञान और कौशल के स्तर का मूल्यांकन करने के लिए उपयोग किया जाने वाला एक उपकरण है। पांचवीं कक्षा के लिए अंकगणित में उपलब्धि परीक्षण का निर्माण छात्रों की अंकगणितीय क्षमताओं का सटीक आकलन करने और शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को बेहतर बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। यह परीक्षण न केवल छात्रों की वर्तमान स्थिति को दर्शाता है, बल्कि शिक्षकों को भविष्य की शिक्षण रणनीतियों को तैयार करने में भी मदद करता है। राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 भी मूलभूत साक्षरता और संख्यात्मकता पर जोर देती है, जिससे इस तरह के परीक्षणों का महत्व और बढ़ जाता है।

पाँचवी कक्षा के लिए अंकगणित उपलब्धि परीक्षण निर्माण की प्रक्रिया

पाँचवी कक्षा के लिए अंकगणित उपलब्धि परीक्षण बनाने के लिए निम्नलिखित चरणों का पालन किया जाना चाहिए:

1. परीक्षण के उद्देश्यों का निर्धारण

  • सबसे पहले, परीक्षण के उद्देश्यों को स्पष्ट रूप से परिभाषित करें। यह परीक्षण किन विशिष्ट कौशलों और अवधारणाओं का मूल्यांकन करेगा?
  • उदाहरण के लिए, क्या यह परीक्षण जोड़, घटाव, गुणा, भाग, भिन्न, दशमलव, ज्यामिति, माप, और डेटा हैंडलिंग जैसी अवधारणाओं को कवर करेगा?

2. पाठ्यक्रम विश्लेषण (Curriculum Analysis)

  • पाँचवी कक्षा के अंकगणित पाठ्यक्रम का विस्तृत विश्लेषण करें।
  • पाठ्यक्रम में शामिल सभी विषयों और उप-विषयों की सूची बनाएं।
  • प्रत्येक विषय को उसके महत्व के अनुसार भारित करें।

3. परीक्षण ब्लूप्रिंट (Test Blueprint) का निर्माण

ब्लूप्रिंट एक योजना है जो परीक्षण में शामिल विषयों और प्रश्नों के प्रकारों के वितरण को दर्शाती है।

विषय भार (प्रतिशत) प्रश्नों की संख्या
संख्या ज्ञान (Number Knowledge) 30% 15
क्रियाएँ (Operations) 30% 15
भिन्न और दशमलव (Fractions and Decimals) 20% 10
माप (Measurement) 10% 5
डेटा हैंडलिंग (Data Handling) 10% 5
कुल 100% 50

4. प्रश्नों का निर्माण

  • विभिन्न प्रकार के प्रश्नों का उपयोग करें, जैसे कि बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ), लघु उत्तरीय प्रश्न, और दीर्घ उत्तरीय प्रश्न।
  • प्रश्नों को पाठ्यक्रम के उद्देश्यों और ब्लूप्रिंट के अनुसार तैयार करें।
  • प्रश्नों की कठिनाई का स्तर छात्रों की क्षमता के अनुसार समायोजित करें। आसान, मध्यम और कठिन प्रश्नों का मिश्रण होना चाहिए।

प्रश्नों के उदाहरण:

  • बहुविकल्पीय प्रश्न: 15 + 25 = ? (a) 30 (b) 40 (c) 45 (d) 50
  • लघु उत्तरीय प्रश्न: एक त्रिभुज के तीन कोणों का योग कितना होता है?
  • दीर्घ उत्तरीय प्रश्न: एक आयत की लंबाई 10 सेमी और चौड़ाई 5 सेमी है। इसका क्षेत्रफल और परिमाप ज्ञात कीजिए।

5. परीक्षण की विश्वसनीयता और वैधता सुनिश्चित करना

  • विश्वसनीयता (Reliability): परीक्षण की विश्वसनीयता सुनिश्चित करने के लिए, परीक्षण-पुनः परीक्षण विधि (Test-Retest Method) या समानांतर रूपों की विधि (Parallel Forms Method) का उपयोग करें।
  • वैधता (Validity): परीक्षण की वैधता सुनिश्चित करने के लिए, विषय वस्तु वैधता (Content Validity) और मानदंड वैधता (Criterion Validity) का मूल्यांकन करें।

6. परीक्षण का प्रशासन और मूल्यांकन

  • परीक्षण को एक नियंत्रित वातावरण में प्रशासित करें।
  • निर्देशों को स्पष्ट रूप से समझाएं।
  • समय सीमा निर्धारित करें।
  • मूल्यांकन के लिए एक स्पष्ट अंक योजना (Marking Scheme) बनाएं।

Conclusion

पाँचवी कक्षा के लिए अंकगणित उपलब्धि परीक्षण का निर्माण एक जटिल प्रक्रिया है जिसमें सावधानीपूर्वक योजना और कार्यान्वयन की आवश्यकता होती है। परीक्षण के उद्देश्यों को स्पष्ट रूप से परिभाषित करना, पाठ्यक्रम का विश्लेषण करना, एक उचित ब्लूप्रिंट बनाना, और प्रश्नों की विश्वसनीयता और वैधता सुनिश्चित करना महत्वपूर्ण है। इस तरह के परीक्षण छात्रों की प्रगति का मूल्यांकन करने और शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को बेहतर बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। भविष्य में, डिजिटल मूल्यांकन विधियों का उपयोग करके परीक्षण को और अधिक प्रभावी बनाया जा सकता है।

Answer Length

This is a comprehensive model answer for learning purposes and may exceed the word limit. In the exam, always adhere to the prescribed word count.

Additional Resources

Key Definitions

उपलब्धि परीक्षण (Achievement Test)
उपलब्धि परीक्षण एक मूल्यांकन उपकरण है जिसका उपयोग छात्रों द्वारा किसी विशिष्ट पाठ्यक्रम या शिक्षण इकाई में प्राप्त ज्ञान और कौशल के स्तर को मापने के लिए किया जाता है।
विश्वसनीयता (Reliability)
विश्वसनीयता एक परीक्षण की स्थिरता और सटीकता को संदर्भित करती है। एक विश्वसनीय परीक्षण वही परिणाम देगा यदि इसे बार-बार प्रशासित किया जाए।

Key Statistics

2022 की वार्षिक स्थिति रिपोर्ट (ASER) के अनुसार, कक्षा 3-5 के छात्रों में से केवल 20.5% ही 100 तक की संख्या को पढ़ सकते हैं और समझ सकते हैं।

Source: ASER Centre

शिक्षा मंत्रालय (MoE) के अनुसार, 2020-21 में, भारत में प्राथमिक विद्यालयों में नामांकित छात्रों की संख्या 19.36 करोड़ थी।

Source: Ministry of Education, Government of India (knowledge cutoff 2024)

Examples

NCERT की मूल्यांकन प्रक्रिया

NCERT नियमित रूप से छात्रों के सीखने के स्तर का आकलन करने के लिए विभिन्न प्रकार के मूल्यांकन उपकरण विकसित करता है, जिसमें उपलब्धि परीक्षण भी शामिल हैं। ये परीक्षण छात्रों की मूलभूत अवधारणाओं की समझ का मूल्यांकन करने में मदद करते हैं।

Frequently Asked Questions

क्या उपलब्धि परीक्षण केवल अंकों पर आधारित होना चाहिए?

नहीं, उपलब्धि परीक्षण केवल अंकों पर आधारित नहीं होना चाहिए। इसमें छात्रों की समझ, अनुप्रयोग और समस्या-समाधान कौशल का भी मूल्यांकन किया जाना चाहिए। गुणात्मक मूल्यांकन विधियों का उपयोग करना भी महत्वपूर्ण है।

Topics Covered

Educational PsychologyAssessmentAchievement TestTest ConstructionEducational Evaluation