UPSC Prelims 2026·CSAT·economy·reading comprehension

Passage: वह प्रक्रिया, जिसके द्वारा देश अपने श्रम-उत्पादकता अंतराल को प्रौद्योगिकी-अग्रणी देश (technology leader) से पाटते हैं, अभिसरण सिद्धांत पर आधारित होती है। अभिसरण मॉडल आर्थिक युगों को तीन चरणों में विभाजित करता है : विचलन (breakaway), बराबरी करना (catch-up) और बेहतर सामंजस्य (fine-tuning) के चरण। यह आर्थिक इकाइयों को भी दो श्रेणियों में विभाजित करता है : प्रौद्योगिकी-अग्रणी देश (technology leaders) और प्रौद्योगिकी-अनुयायी देश (technology followers)। यह प्रक्रिया एक नई प्रौद्योगिकी के विकास के साथ प्रारंभ होती है, जैसे कि तीन मिलियन वर्ष पहले अपमार्जन (scavenging), एक मिलियन वर्ष पहले आखेट (hunting), 12 हज़ार वर्ष पहले कृषि (farming) और 200 वर्ष से कुछ अधिक समय पहले औद्योगिक प्रौद्योगिकी का उदय। विचलन के चरण में प्रौद्योगिकी-अग्रणी देशों (उदाहरण के लिए औद्योगिक युग में पश्चिमी यूरोप और उत्तरी अमेरिका) की प्रति व्यक्ति आय बढ़ती है, किन्तु प्रौद्योगिकी-अनुयायी देशों के लिए अपरिवर्तित रहती है। बराबरी करने के चरण में, अनुयायी देश नई प्रौद्योगिकी को अपनाते हैं और प्रौद्योगिकी-अग्रणी देशों के साथ अपने प्रति व्यक्ति आय अंतराल को पाटते हैं। बेहतर सामंजस्य के चरण में, जहाँ प्रतिभागी देश वर्धमान रूप से निःशेष होती प्रौद्योगिकी से अवशिष्ट लाभों के दोहन का प्रयास करते हैं, अग्रणी देशों और अनुयायी देशों में प्रति व्यक्ति आय समान रहती है। Question: निम्नलिखित में से कौन-से निष्कर्ष सही हैं? 1. विचलन के चरण में प्रौद्योगिकी-अनुयायी देशों के लिए आर्थिक प्रगति धीमी रहती है। 2. बराबरी करने के चरण में अग्रणी देशों की गति रुक जाती है और इसलिए अनुयायी देश अपने और अग्रणी देशों के बीच के अंतराल को पाटते हैं। 3. बेहतर सामंजस्य के चरण में, प्रौद्योगिकी निःशेष हो जाती है, जैसे कि यह थी, और अग्रणी देश एवं अनुयायी देश दोनों अवशिष्ट लाभों का दोहन करने का प्रयास करते हैं, जिसके परिणामस्वरूप प्रति व्यक्ति आय स्तर न्यूनाधिक समान होते हैं। 4. औद्योगिक प्रौद्योगिकी, अपमार्जन चरण के बाद आई, जो आखेट के चरण से पूर्व थी, जिसके बाद कृषि का आगमन हुआ। नीचे दिए गए कूट का प्रयोग कर उत्तर चुनिए।

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Reviewed by Dalvoy
UPSC Civil Services preparation
Last updated 25 May 2026, 8:23 pm IST
  1. Aकेवल 3 और 4Correct
  2. B1, 2, 3 और 4
  3. Cकेवल 1 और 2
  4. Dकेवल 2, 3 और 4

Explanation

सही उत्तर विकल्प A (केवल 3 और 4) है। यह प्रश्न 'अभिसरण सिद्धांत' (Convergence Theory) पर आधारित सीसैट (CSAT) परिच्छेद का तार्किक विश्लेषण है।

विकल्प A क्यों सही है:

  • कथन 3 सही है: परिच्छेद के अंतिम भाग में स्पष्ट रूप से उल्लेख किया गया है कि "बेहतर सामंजस्य के चरण में... प्रतिभागी देश वर्धमान रूप से निःशेष होती प्रौद्योगिकी से अवशिष्ट लाभों के दोहन का प्रयास करते हैं" और "प्रति व्यक्ति आय समान रहती है।" यह कथन गद्यांश में दी गई जानकारी का सीधा और सटीक निष्कर्ष है।
  • कथन 4 सही है: परिच्छेद में दिया गया कालक्रम (Chronology) इस प्रकार है: अपमार्जन (3 मिलियन वर्ष पूर्व) -> आखेट (1 मिलियन वर्ष पूर्व) -> कृषि (12 हज़ार वर्ष पूर्व) -> औद्योगिक प्रौद्योगिकी (200 वर्ष पूर्व)। कथन 4 इसी क्रम की पुष्टि करता है: औद्योगिक प्रौद्योगिकी 'अपमार्जन' के बाद आई; 'अपमार्जन' आखेट से पहले था; और आखेट के बाद 'कृषि' का आगमन हुआ। यह कालानुक्रम तार्किक रूप से पूरी तरह सत्य है।

अन्य कथन गलत क्यों हैं:

  • कथन 1 गलत है: परिच्छेद के अनुसार, विचलन (breakaway) के चरण में अनुयायी देशों की प्रति व्यक्ति आय 'अपरिवर्तित' (unchanged) रहती है। 'अपरिवर्तित' का अर्थ है 'कोई प्रगति न होना' (शून्य वृद्धि), जबकि कथन 1 में इसे "धीमी प्रगति" (slow progress) बताया गया है। शून्य वृद्धि और धीमी प्रगति दोनों अर्थशास्त्र में अलग-अलग स्थितियां हैं।
  • कथन 2 गलत है: परिच्छेद में यह कहीं नहीं कहा गया है कि बराबरी (catch-up) के चरण में "अग्रणी देशों की गति रुक जाती है"। अनुयायी देश नई तकनीक अपनाकर अपनी वृद्धि दर बढ़ाते हैं और अंतराल पाटते हैं; इसका अर्थ यह कतई नहीं है कि अग्रणी देशों का विकास पूरी तरह रुक जाता है।

निष्कर्ष (Takeaway): UPSC CSAT के गद्यांशों में शब्दों की बारीकी पर विशेष ध्यान दें। 'अपरिवर्तित' को 'धीमा' मान लेना या अपनी ओर से किसी बात का अनुमान लगाना (जैसे अग्रणी देशों का रुक जाना) नकारात्मक अंक (negative marks) दिला सकता है। उलझे हुए कालक्रम वाले कथनों को हमेशा छोटे हिस्सों में तोड़कर जाँचना चाहिए।

economy: Passage: The process by which countries close their labour-productivity gap with the technology leader is based on conve

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