भारतीय शिक्षा व्यवस्था और महिला सशक्तिकरण

भूमिका

भारतीय शिक्षा व्यवस्था ने ऐतिहासिक काल से लेकर वर्तमान तक महिलाओं को रूढ़िवादी बेड़ियों से मुक्त कर समाज में उनकी स्थिति को बहुआयामी रूप से सुदृढ़ किया है। अखिल भारतीय उच्च शिक्षा सर्वेक्षण (AISHE 2021-22) के अनुसार उच्च शिक्षा में महिला नामांकन 32% बढ़कर 2.07 करोड़ तक पहुंच चुका है तथा महिला सकल नामांकन अनुपात (GER 28.5) पुरुषों की तुलना में अधिक दर्ज किया गया है, जो शैक्षणिक सशक्तिकरण का स्पष्ट संकेत है।

ऐतिहासिक संदर्भ: शिक्षा और महिला चेतना का विकास

प्राचीन काल में गार्गी, मैत्रेयी और लोपामुद्रा जैसी विदुषियों ने दार्शनिक बहसों में भाग लेकर बौद्धिक क्षमता का परिचय दिया। मध्यकाल में विपरीत परिस्थितियों के बावजूद गुलबदन बेगम का साहित्यिक योगदान तथा विजयनगर साम्राज्य में विदेशी यात्री नूनिज के विवरण अनुसार महिलाओं का लेखाकार और अंगरक्षक के रूप में कार्यरत होना शिक्षा की भूमिका को रेखांकित करता है। आधुनिक युग में 1849 में जे.ई.डी. बेथ्यून, सावित्रीबाई फुले और पंडिता रमाबाई के सतत प्रयासों ने औपचारिक महिला शिक्षा की सुदृढ़ नींव रखी।

शिक्षा द्वारा महिलाओं की स्थिति का बहुआयामी सुदृढ़ीकरण

• सामाजिक सशक्तिकरण एवं रूढ़ियों का उन्मूलन: शिक्षा ने बाल विवाह, पर्दा प्रथा और लिंग-भेद जैसी सामाजिक बुराइयों पर सीधा प्रहार किया है। राष्ट्रीय परिवार स्वास्थ्य सर्वेक्षण (NFHS-5) के अनुसार, 12 या अधिक वर्ष की स्कूली शिक्षा प्राप्त महिलाओं में घरेलू हिंसा का सामना करने की दर घटकर 17% रह गई है, जबकि अशिक्षित महिलाओं में यह 39% पाई गई।
• आर्थिक आत्मनिर्भरता और व्यावसायिक उन्नति: उच्च शिक्षा ने महिलाओं को प्राथमिक क्षेत्र की पारंपरिक भूमिकाओं से निकालकर STEM (विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग, गणित), अनुसंधान और कॉर्पोरेट नेतृत्व तक पहुंचाया है। मुद्रा योजना के लाभार्थियों में 68% से अधिक महिलाएं हैं, जो वित्तीय स्वावलंबन और उद्यमशीलता को प्रमाणित करता है।
• जनसांख्यिकीय एवं स्वास्थ्य सुधार: शिक्षित महिलाओं के कारण भारत जनसांख्यिकीय स्थिरता की ओर तेजी से अग्रसर हुआ है। NFHS-5 के अनुसार, शिक्षा के प्रसार से भारत की कुल प्रजनन दर (TFR) घटकर 2.0 पर आ गई है। साथ ही, संस्थागत प्रसव बढ़कर 89% हुआ है तथा मातृ मृत्यु दर (MMR) में उल्लेखनीय गिरावट आई है।
• विधिक एवं राजनीतिक जागरूकता: शिक्षा ने महिलाओं को 73वें और 74वें संविधान संशोधन के अंतर्गत पंचायती राज संस्थाओं में अपनी निर्णयकारी भूमिका को प्रभावी बनाने में सक्षम किया है। इसके अतिरिक्त, हिंदू उत्तराधिकार अधिनियम (संपत्ति अधिकार) और POSH अधिनियम (कार्यस्थल पर यौन उत्पीड़न निवारण) जैसे विधिक प्रावधानों के प्रति उनकी समझ और उपयोग बढ़ा है।

वर्तमान नीतिगत पहलें

राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP-2020) के अंतर्गत 'जेंडर इंक्लूजन फंड', 'बेटी बचाओ बेटी पढ़ाओ' अभियान, और विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी में महिलाओं की भागीदारी बढ़ाने हेतु संचालित 'किरण' (KIRAN) व 'विज्ञान ज्योति' योजनाएं महिलाओं की शैक्षणिक और अनुसंधान क्षमता को निरंतर गति प्रदान कर रही हैं।

निष्कर्ष

शिक्षा केवल साक्षरता का माध्यम न होकर महिलाओं के लिए आत्मनिर्णय और सामाजिक न्याय प्राप्त करने का सबसे प्रभावी साधन है। स्वामी विवेकानंद के अनुसार, 'महिलाओं को शिक्षित करो, और वे स्वयं तय करेंगी कि उनके लिए क्या सही है।' शैक्षणिक सशक्तिकरण को निरंतर आगे बढ़ाकर भारत सतत विकास लक्ष्य-4 (गुणवत्तापूर्ण शिक्षा) और लक्ष्य-5 (लैंगिक समानता) को सफलतापूर्वक प्राप्त कर सकता है।