1. (a) कोरोनरी धमनी रोग के निवारण में जीवनशैली अंतराक्षेपणों की भूमिका का संक्षेप में वर्णन कीजिए।
1. (b) गोणिकावृक्कशोथ के नैदानिक मूल्यांकन में विभिन्न प्रतिबिम्बन प्रणालियों की भूमिका की व्याख्या कीजिए।
1. (c) विश्व स्वास्थ्य संगठन के 'तीव्र श्वसन संक्रमण (ए० आर० आइ०) निवारण कार्यक्रम' के अंतर्गत बच्चों में न्यूमोनिया का निदान स्थापित करने वाले मापदंडों पर लिखिए। तीव्र श्वसन संक्रमण निवारण कार्यक्रम में विभिन्न प्रकार के न्यूमोनिया में निर्दिष्ट उपचार रणनीतियों पर लिखिए।
1. (d) प्रचण्ड तीव्र कुपोषण (एस० ए० एम०) से पीड़ित 3 वर्षीय बच्चे में अल्पतप्तता का उपचार कैसे करेंगे? प्रचण्ड तीव्र कुपोषण से पीड़ित बच्चे का अल्पतप्तता से निवारण कैसे करेंगे?
1. (e) एक संयुक्त परिवार, जिसमें वरिष्ठ नागरिक हैं, गर्भवती महिलाएँ हैं और एक माह का शिशु है, स्केबीज से ग्रस्त है।
(i) उस जीव का नाम बताइए, जो मनुष्यों में स्केबीज उत्पन्न करता है।
(ii) किसी एक परिवार में स्केबीज के संचरण के लिए कौन-कौन से तत्त्व उत्तरदायी होते हैं?
(iii) इस परिवार में स्केबीज के उपचार हेतु आप क्या योजना बनाएँगे?
2. (a) एक 23-वर्षीय महिला, जिसे टाइप 1 डायबिटीज मेलिटस है, मतली, वमन तथा आपरिवर्ती चेतना के साथ लायी जाती है। जाँच करने पर उसे श्वासक्षिप्रता है तथा वह दाबहासी है। उसकी यादृच्छिक रक्त शर्करा 460 mg/dL है तथा मूत्र की साधारण जाँच करने पर उसमें कीटोन पॉजिटिव (++) है। इस रोगी के निदान एवं प्रबंधन के लिए क्रमवत् अप्रोच की रूपरेखा प्रस्तुत कीजिए।
2. (b) (i) बच्चों में तीव्र प्रवाहिका को परिभाषित कीजिए। इसके कारणों की सूची बनाइए। ऐसे बच्चे में निर्जलीकरण का आकलन कैसे करेंगे?
2. (b) (ii) तीव्र प्रवाहिका के पोषण प्रबंधन तथा इसके निवारण के लिए उठाए जाने वाले कदमों पर लिखिए।
2. (c) (i) एक्ज़िमा को परिभाषित कीजिए।
2. (c) (ii) एक्ज़िमा को कैसे वर्गीकृत किया जाता है?
2. (c) (iii) प्रत्यूर्जता संस्पर्श त्वक्शोथ तथा क्षोभक संस्पर्श त्वक्शोथ के बीच के अंतर गिनाइए।
3. (a) (i) चिरकारी यकृतशोथ B के रोगी में प्रतिवाइरसी चिकित्सा आरंभ करने के संकेतों को विस्तार से बताइए।
3. (a) (ii) चिरकारी यकृतशोथ B के प्रबंधन के लिए प्रथम पंक्ति का प्रतिवाइरसी चिकित्सा विधान तथा चिकित्सा अवधि में अनुशंसित निगरानी रणनीति लिखिए।
3. (b) नवजात में श्वसन कष्ट संलक्षण (आर० डी० एस०) के जोखिमकारक तत्त्व लिखिए। श्वसन कष्ट संलक्षण का विभेदक निदान क्या है? नवजात में श्वसन कष्ट संलक्षण का प्रबंधन कैसे किया जाता है?
4. (a) (i) परिसरीय आलेप तथा अस्थि मज्जा परिणामों के आधार पर तीव्र लसीकाकोशिकाप्रसू ल्यूकीमिया (ए० एल० एल०) तथा तीव्र मज्जाभ ल्यूकीमिया (ए० एम० एल०) के बीच कैसे भेद किया जाता है?
4. (a) (ii) वयस्कों तथा बच्चों में तीव्र लसीकाकोशिकाप्रसू ल्यूकीमिया (ए० एल० एल०) के वर्तमान देखरेख (उपचार) मानकों का वर्णन कीजिए।
4. (b) बच्चों के लिए राष्ट्रीय टीकाकरण सारिणी (एन० आइ० एस०) में उपलब्ध विभिन्न प्रकार के टीकों (वैक्सीन) के नाम गिनाइए। टीकाकरण के पश्चात् होने वाली प्रतिकूल घटनाओं को परिभाषित कीजिए। किन्हीं तीन टीकों से होने वाली प्रतिकूल घटनाओं का वर्णन कीजिए।
4. (c) वृक्क-धमनी अतिरक्तदाब के प्रति नैदानिक अप्रोच तथा रोगमुक्तिकर प्रबंधन की व्याख्या कीजिए।
5. (a) (i) लैप्रोस्कोपिक शल्यकर्म के लाभ तथा सीमाएँ गिनाइए।
5. (a) (ii) लैप्रोस्कोपिक शल्यकर्म हेतु वायुपर्युदर्या उत्पन्न करने की विभिन्न तकनीकों का वर्णन कीजिए।
5. (b) गुदा विदर की हेतुकी, रोगलाक्षणिक विशेषताओं तथा प्रबंधन का वर्णन कीजिए।
5. (c) (i) मातृ मृत्यु दर (एम० एम० आर०) को परिभाषित कीजिए तथा भारत में मातृ मृत्यु के कारण गिनाइए।
5. (c) (ii) भारत में मातृ मृत्यु घटाने के लिए क्या-क्या कदम उठाए जाने चाहिए ?
5. (d) श्रोणि अंतर्गर्भाशय-अस्थानता की रोगलाक्षणिक विशेषताओं, निदान तथा उपचार की व्याख्या कीजिए।
5. (e) राष्ट्रीय ग्रामीण स्वास्थ्य मिशन के संदर्भ में 'किलकारी' पहल के महत्त्व की व्याख्या कीजिए। यह पहल किसके ऊपर केन्द्रित है और इसे कैसे कार्यान्वित किया जा रहा है?
6. (a) (i) गर्भावस्था के अतिरक्तदाब विकारों को वर्गीकृत कीजिए।
6. (a) (ii) गर्भाक्षेपक के प्रकार तथा जटिलताएँ गिनाइए।
6. (a) (iii) एक 25-वर्षीय प्रथमगर्भा, जो गर्भावस्था के 32वें सप्ताह में है, उसमें प्रसवपूर्व गर्भाक्षेपक के प्रबंधन की व्याख्या कीजिए।
6. (b) (i) व्रणीय वृहदांत्रशोथ की रोगलाक्षणिक विशेषताओं तथा प्रबंधन का वर्णन कीजिए।
6. (b) (ii) व्रणीय वृहदांत्रशोथ तथा क्रोन रोग के बीच अंतर गिनाइए।
6. (c) 'गृह-आधारित नवजात देखभाल' के मुख्य उद्देश्य क्या हैं? इस कार्यक्रम को सफल बनाने के लिए 'आशा' कर्मियों को क्या-क्या दायित्व सौंपे गए हैं?
7. (a) (i) पर्युदर्याशोथ के संभावित मामले की रोगलाक्षणिक विशेषताओं तथा नैदानिक जाँच-पड़ताल का वर्णन कीजिए।
7. (a) (ii) पर्युदर्याशोथ के प्रबंधन के सिद्धांत गिनाइए।
7. (a) (iii) पर्युदर्याशोथ की महत्त्वपूर्ण जटिलताएँ सूचीबद्ध कीजिए।
7. (b) 'एनीमिया मुक्त भारत कार्यक्रम' बहुभुजा पद्धति अपनाए हुए है। अपने उद्देश्यों की पूर्ति के लिए यह कौन-कौन से हस्तक्षेपों पर केन्द्रित करता है? इस कार्यक्रम के अंतर्गत क्या-क्या विशिष्ट उपाय किए जा रहे हैं? यह कार्यक्रम किन-किन विशिष्ट जनसंख्या समूहों पर केन्द्रित है?
7. (c) (i) बन्ध्यता को परिभाषित कीजिए। महिलाओं में बन्ध्यता की डिंबवाहिनी नलिकाओं से सम्बद्ध कारकों की जाँच कैसे की जाती है?
7. (c) (ii) सहायक प्रजनन प्रौद्योगिकी अर्थात् असिस्टेड रिप्रोडक्टिव टेक्नोलॉजी (ए० आर० टी०) की क्रियाविधियों के नाम गिनाइए।
8. (a) भारत की मलेरिया उन्मूलन राष्ट्रीय रूपरेखा के अंतर्गत वर्ष 2027 तथा वर्ष 2030 के लिए क्रमशः क्या-क्या लक्ष्य निर्धारित किए गए हैं? ऐसे राज्य तथा केन्द्रशासित प्रदेश (UTs) जिनमें तीव्र नियंत्रण की आवश्यकता है तथा जो श्रेणी 3 के अंतर्गत आते हैं, उनके लिए कौन-कौन से प्रमुख हस्तक्षेप अनुशंसित हैं? मलेरिया के ऊपर जानपदिक रोगविज्ञान की दृष्टि से निगरानी रखने के लिए कौन-कौन से पैरामीटर उपयोग में लाए जाते हैं?
8. (b) (i) चिकित्सा रुग्णताओं से प्रभावित महिलाओं के गर्भनिरोधक प्रयोग हेतु विश्व स्वास्थ्य संगठन द्वारा जारी चिकित्सा उपयुक्तता मानकों का वर्णन कीजिए।
8. (b) (ii) अंतर्गर्भाशयी गर्भनिरोधक युक्ति (आइ० यू० सी० डी०) से सम्बद्ध जटिलताओं की व्याख्या कीजिए।
8. (b) (iii) अनुपयुक्त स्थान पर पहुँची कॉपर-T (Cu-T) के मामले का प्रबंधन कैसे किया जाता है?
8. (c) खण्ड तालु के भ्रूणजनन, रोगलाक्षणिक विशेषताओं तथा प्रबंधन के सिद्धांतों का वर्णन कीजिए।