| 1 | हम अक्सर भारत में विभिन्न राज्यों के बीच नदी जल को लेकर होने वाले संघर्षों के बारे में सुनते हैं। 20 प्रमुख नदी प्रणालियों में से, 14 पहले स… | Reading Comprehension | A | View → |
| 2 | कार्यशील आयु वर्ग की आधी से अधिक भारतीय महिलाएँ और लगभग एक चौथाई भारतीय पुरुष एनीमिया से पीड़ित हैं। अध्ययनों के अनुसार, इसके परिणामस्वरूप उ… | Reading Comprehension | D | View → |
| 3 | भारत में, अधिकांश किसान सीमांत और छोटे हैं, कम शिक्षित हैं और जलवायु परिवर्तन के प्रति अनुकूलन क्षमता कम रखते हैं, संभवतः ऋण और अन्य बाधाओं … | Reading Comprehension | C | View → |
| 4 | राज के पास एक डिब्बे में लाल रंग के दस जोड़े, सफेद रंग के नौ जोड़े और काले रंग के आठ जोड़े जूते हैं। यदि वह डिब्बे से एक-एक करके जूते यादृच्छिक… | Quantitative Aptitude | D | View → |
| 5 | एक बल्लेबाज केवल सिंगल रन, चौके और छक्के मारकर ठीक 25 रन कितने तरीकों से बना सकता है, रन बनाने के क्रम की परवाह किए बिना? | Quantitative Aptitude | B | View → |
| 6 | चार पत्र और चार लिफाफे हैं और ठीक एक पत्र को ठीक एक लिफाफे में सही पते के साथ डाला जाना है। यदि पत्रों को यादृच्छिक रूप से लिफाफों में डाला … | Quantitative Aptitude | B | View → |
| 7 | जब 85 × 87 × 89 × 91 × 95 × 96 को 100 से विभाजित किया जाता है, तो शेषफल क्या होगा? | Quantitative Aptitude | A | View → |
| 8 | (57242)^(9×7×5×3×1) के विस्तार में इकाई अंक क्या है? | Quantitative Aptitude | A | View → |
| 9 | यदि ABC और DEF दोनों 3-अंकीय संख्याएँ हैं, इस प्रकार कि A, B, C, D, E और F भिन्न गैर-शून्य अंक हैं और ABC + DEF = 1111 है, तो A + B + C + D … | Quantitative Aptitude | D | View → |
| 10 | D एक 3-अंकीय संख्या है जिसके लिए संख्या और उसके अंकों के योग का अनुपात न्यूनतम है। D के सैकड़े के स्थान के अंक और इकाई के स्थान के अंक के बी… | Quantitative Aptitude | C | View → |
| 11 | मनुष्य द्वारा वर्तमान में वायुमंडल में उत्सर्जित की जाने वाली गैसें शताब्दी के मध्य और उसके बाद की जलवायु को प्रभावित करेंगी। इस बीच, तकनीकी… | Reading Comprehension | C | View → |
| 12 | पर्यावरणीय समस्याएँ स्वास्थ्य समस्याएँ उत्पन्न करती हैं। जीवन शैली में पर्याप्त परिवर्तन पर्यावरणीय या स्वास्थ्य समस्याओं को कम कर सकते हैं,… | Reading Comprehension | A | View → |
| 13 | बहुत से लोग सही भोजन नहीं कर रहे हैं। कुछ के लिए, यह केवल उन्हीं खाद्य पदार्थों को खाने का निर्णय है जिनका वे आनंद लेते हैं, लेकिन जो बहुत स… | Reading Comprehension | B | View → |
| 14 | पाँच धनात्मक पूर्णांकों p, q, r, s, t में से तीन सम हैं और दो विषम हैं (आवश्यक रूप से क्रम में नहीं)। निम्नलिखित पर विचार कीजिए: I. p + q + … | Quantitative Aptitude | A | View → |
| 15 | अभाज्य संख्या p और संयुक्त संख्या c के संबंध में निम्नलिखित पर विचार कीजिए। I. p + c ÷ (p - c) सम हो सकता है। II. 2p + c विषम हो सकता है। II… | Quantitative Aptitude | D | View → |
| 16 | एक 3-अंकीय संख्या ABC, जब D से गुणा की जाती है, तो 37DD प्राप्त होती है, जहाँ A, B, C और D भिन्न गैर-शून्य अंक हैं। A + B + C का मान क्या है… | Quantitative Aptitude | A | View → |
| 17 | X, Y और Z के किसी भी मान के लिए, XYZXYZ रूप की 6-अंकीय संख्या निम्नलिखित से विभाज्य है: | Quantitative Aptitude | D | View → |
| 18 | 125 समान घन एक घनाकार ब्लॉक के रूप में व्यवस्थित हैं। कितने घन प्रत्येक तरफ से अन्य घनों से घिरे हुए हैं? | Quantitative Aptitude | A | View → |
| 19 | संख्या 11223344 के अंकों को पुनर्व्यवस्थित करके कितने विभिन्न 8-अंकीय संख्याएँ बनाई जा सकती हैं, ताकि विषम अंक विषम स्थानों पर और सम अंक सम … | Quantitative Aptitude | C | View → |
| 20 | A, B, और C स्वतंत्र रूप से कार्य करते हुए एक कार्य को क्रमशः 8, 16 और 12 दिनों में पूरा कर सकते हैं। A सोमवार को अकेले कार्य करता है, B मंगल… | Quantitative Aptitude | A | View → |
| 21 | निम्नलिखित तीन अनुच्छेदों को पढ़िए और अनुच्छेदों के बाद दिए गए मदों के उत्तर दीजिए। इन मदों के आपके उत्तर केवल अनुच्छेदों पर आधारित होने चाह… | Reading Comprehension | B | View → |
| 22 | सुशासन संरचनाएं कंपनियों को जवाबदेही और नियंत्रण प्रदान करने के लिए प्रोत्साहित करती हैं। कॉर्पोरेट प्रशासन के विश्व स्तर पर आर्थिक और राजनी… | Reading Comprehension | B | View → |
| 23 | हाथी परिदृश्य के वास्तुकार होते हैं, जो जंगल में खाली स्थान बनाते हैं, कुछ पौधों की प्रजातियों के अत्यधिक विकास को रोकते हैं और अन्य के पुनर… | Reading Comprehension | B | View → |
| 24 | यदि 7 ⊕ 9 ⊕ 10 = 8, 9 ⊕ 11 ⊕ 30 = 5, 11 ⊕ 17 ⊕ 21 = 13, तो 23 ⊕ 4 ⊕ 15 का मान क्या है? | Logical Reasoning | A | View → |
| 25 | मान लीजिए x एक धनात्मक पूर्णांक है, जैसे कि 7x + 96, x से विभाज्य है। x के कितने मान संभव हैं? | Quantitative Aptitude | C | View → |
| 26 | यदि p, q, r और s भिन्न एक-अंकीय धनात्मक संख्याएँ हैं, तो (p + q)(r + s) का अधिकतम मान क्या है? | Quantitative Aptitude | B | View → |
| 27 | एक संख्या N, 9 को 99 बार लिखकर बनाई गई है। यदि N को 13 से विभाजित किया जाए तो शेषफल क्या होगा? | Quantitative Aptitude | A | View → |
| 28 | एक 9-अंकीय संख्या के प्रत्येक अंक 1 है। इसे स्वयं से गुणा किया जाता है। परिणामी संख्या के अंकों का योग क्या है? | Quantitative Aptitude | C | View → |
| 29 | 10 से 100 तक की सभी पूर्णांकों में आने वाले सभी अंकों का योग क्या है? | Quantitative Aptitude | B | View → |
| 30 | ABCD एक वर्ग है। AB और CD प्रत्येक पर एक बिंदु, और BC और DA प्रत्येक पर दो भिन्न बिंदु चुने गए हैं। इन छह बिंदुओं में से किन्हीं तीन बिंदुओं… | Quantitative Aptitude | C | View → |
| 31 | निम्नलिखित तीन गद्यांशों को पढ़िए और उनके बाद दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए। आपके इन प्रश्नों के उत्तर केवल गद्यांशों पर ही आधारित होने चाह… | Reading Comprehension | D | View → |
| 32 | भारत में, स्रोत पर ही नगर निगम के कचरे का पृथक्करण दुर्लभ है। पुनर्चक्रण (recycling) अधिकतर अनौपचारिक क्षेत्र द्वारा किया जाता है। नगर निगम … | Reading Comprehension | C | View → |
| 33 | यह दावा किया जाता है कि जैविक खेती स्वाभाविक रूप से अधिक सुरक्षित और स्वास्थ्यकर है। वास्तविकता यह है कि भारत में जैविक खेती उद्योग अभी भी य… | Reading Comprehension | B | View → |
| 34 | यह दावा किया जाता है कि जैविक खेती स्वाभाविक रूप से सुरक्षित और स्वास्थ्यकर है। वास्तविकता यह है कि चूँकि भारत में जैविक खेती उद्योग अभी भी … | Reading Comprehension | C | View → |
| 35 | पिछले कुछ दशकों में भारत में खाद्य उपभोग के पैटर्न में काफी बदलाव आया है। इसके परिणामस्वरूप मिलेट्स जैसे कई पौष्टिक खाद्य पदार्थों का गायब ह… | Reading Comprehension | B | View → |
| 36 | एक डिब्बे में 14 काले गेंदें, 20 नीली गेंदें, 26 हरी गेंदें, 28 पीली गेंदें, 38 लाल गेंदें और 54 सफेद गेंदें हैं। निम्नलिखित कथनों पर विचार … | Quantitative Aptitude | C | View → |
| 37 | यदि 'ZERO' को 'CHUR' लिखा जाता है, तो 'PLAYER' को कैसे लिखा जाएगा? | Logical Reasoning | D | View → |
| 38 | निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: I. A, B से बड़ा है। II. C और D समान आयु के हैं। III. E सबसे छोटा है। IV. F, D से छोटा है। V. F, A से बड़ा है।… | Logical Reasoning | D | View → |
| 39 | प्रश्न और कथनों सहित निम्नलिखित पर विचार करें: एक परिवार में 5 सदस्य A, B, C, D, E हैं। प्रश्न: B से E का क्या संबंध है? कथन-1: A और B एक वि… | Logical Reasoning | C | View → |
| 40 | उस समूह का चयन करें जो अन्य से भिन्न है: | Logical Reasoning | D | View → |
| 41 | ## अनुच्छेद - 1 वैज्ञानिकों ने सर्दियों से विकास के मौसम तक की संक्रमण अवधि, जिसे वसंतकालीन खिड़की (vernal window) कहा जाता है, का अध्ययन कि… | Reading Comprehension | A | View → |
| 42 | नाइट्रोजन उपयोग दक्षता - पौधे द्वारा विकास के लिए ग्रहण की गई नाइट्रोजन की मात्रा बनाम प्रदूषण के रूप में पीछे छोड़ी गई मात्रा का माप - का ए… | Reading Comprehension | A | View → |
| 43 | धारणीय जीवन-शैलियों के साथ-साथ, जलवायु न्याय को पर्यावरणीय विमर्श में एक महत्वपूर्ण सिद्धांत माना जाता है। दोनों सिद्धांतों का राष्ट्र की रा… | Reading Comprehension | A | View → |
| 44 | एक मूलधन P, 1 वर्ष में R% वार्षिक ब्याज दर पर अर्ध-वार्षिक रूप से संयोजित होने पर Q हो जाता है। यदि वही मूलधन P, 1 वर्ष में S% वार्षिक ब्याज… | Quantitative Aptitude | C | View → |
| 45 | कितनी प्राकृतिक संख्याएँ ऐसी हैं जिनसे 1186 को विभाजित करने पर शेषफल 31 प्राप्त होता है? | Quantitative Aptitude | D | View → |
| 46 | मान लीजिए pp, qq और rr 2-अंकीय संख्याएँ हैं जहाँ p < q < r है। यदि pp + qq + rr = tt0 है, जहाँ tt0 शून्य पर समाप्त होने वाली 3-अंकीय संख्या … | Quantitative Aptitude | C | View → |
| 47 | अंकों 1, 2, 3 और 4 से बनने वाली 2000 से छोटी सभी 4-अंकीय संख्याओं का योग क्या है, जहाँ कोई भी अंक दोहराया नहीं गया है? | Quantitative Aptitude | A | View → |
| 48 | एक वृत्त में 12 वस्तुओं में से, दक्षिणावर्त दिशा में ली गई 10 क्रमागत वस्तुओं के चयन की संख्या क्या है? | Quantitative Aptitude | C | View → |
| 49 | यदि आज रविवार है, तो 10¹⁰ वें दिन कौन सा दिन होगा? | Logical Reasoning | A | View → |
| 50 | तीन यातायात सिग्नल हैं। प्रत्येक सिग्नल हरे से लाल और फिर लाल से हरे रंग में बदलता है। पहले सिग्नल को हरे से लाल रंग बदलने में 25 सेकंड, दूस… | Quantitative Aptitude | B | View → |
| 51 | कृषि भूमि के अतिरिक्त गैर-कृषि भूमि (जैसे वन, आर्द्रभूमि, चारागाह आदि जैसी गैर-खेती योग्य प्रणालियाँ) से भोजन प्राप्त करना, खाद्य उपभोग के प… | Reading Comprehension | D | View → |
| 52 | यद्यपि एंटीबायोटिक दवाओं के उपयोग/दुरुपयोग और दुरुपयोग के बारे में जागरूकता सामान्य ज्ञान है, जैसा कि पोल्ट्री को एंटीबायोटिक दवाओं की खुराक… | Reading Comprehension | A | View → |
| 53 | गुणवत्तापूर्ण स्कूली शिक्षा के लाभ तभी प्राप्त होते हैं जब छात्र मूलभूत कौशल प्राप्त करने के बाद स्कूल पूरा करते हैं और छोड़ते हैं। जैसे कोई… | Reading Comprehension | A | View → |
| 54 | एक वृत्त में 40 बच्चे खड़े हैं और उनमें से एक (मान लीजिए बच्चा-1) के पास एक अंगूठी है। अंगूठी दक्षिणावर्त (clockwise) घुमाई जाती है। बच्चा-1… | Logical Reasoning | B | View → |
| 55 | अनुक्रम Z, Z, Y, Y, Y, X, X, X, X, W, W, W, W, W,..., A का मध्य पद क्या है? | Logical Reasoning | B | View → |
| 56 | प्रश्न: क्या p, q से बड़ा है? कथन- 1: p x q, शून्य से बड़ा है। कथन- 2: p² , q² से बड़ा है। उपरोक्त प्रश्न और कथनों के संबंध में निम्नलिखित में … | Quantitative Aptitude | D | View → |
| 57 | प्रश्न: क्या (p + q - r), (p - q + r) से बड़ा है, जहाँ p, q और r पूर्णांक हैं? कथन- 1: (p - q) धनात्मक है। कथन- 2: (p - r) ऋणात्मक है। उपरोक्… | Quantitative Aptitude | C | View → |
| 58 | एक पार्टी में, 75 व्यक्तियों ने चाय ली, 60 व्यक्तियों ने कॉफी ली और 15 व्यक्तियों ने चाय और कॉफी दोनों लीं। दूध लेने वाला कोई भी व्यक्ति चाय… | Quantitative Aptitude | A | View → |
| 59 | एक 3-अंकीय संख्या पर विचार करें। प्रश्न: वह संख्या क्या है? कथन- 1: संख्या के अंकों का योग, अंकों के गुणनफल के बराबर है। कथन- 2: वह संख्या, … | Logical Reasoning | D | View → |
| 60 | पाँच बच्चों की आयु a < b < c < d < e है; किन्हीं भी दो क्रमागत आयु में 2 वर्ष का अंतर है। प्रश्न: सबसे छोटे बच्चे की आयु क्या है? कथन- 1: सब… | Quantitative Aptitude | B | View → |
| 61 | विकल्पों का विरोधाभास (paradox of choice) बुरिडन के गधे (Buridan's ass) की कहानी से स्पष्ट होता है। 14वीं सदी के दार्शनिक जीन बुरिडन ने स्वत… | Reading Comprehension | D | View → |
| 62 | ## अनुच्छेद - 2 भारत में घरेलू वित्त अनूठा है। हम सोना और संपत्ति जैसी भौतिक संपत्तियों में भारी निवेश करने की प्रवृत्ति रखते हैं। बचत के वि… | Reading Comprehension | D | View → |
| 63 | फार्मास्युटिकल पेटेंट पेटेंटधारी को पेटेंट अवधि के लिए संरक्षण प्रदान करते हैं। पेटेंटधारी को दवाओं की कीमतें निर्धारित करने की स्वतंत्रता प… | Reading Comprehension | B | View → |
| 64 | भारत को नागरिकों के व्यक्तिगत डेटा को सुरक्षित और संरक्षित रखते हुए डिजिटल अर्थव्यवस्था के विकास को सुनिश्चित करना चाहिए। कोई भी निगरानी-उन्… | Reading Comprehension | C | View → |
| 65 | एक परीक्षा में, चार प्रश्नपत्रों P, Q, R और S में से प्रत्येक के लिए अधिकतम अंक 100 हैं। छात्रों द्वारा प्राप्त अंक पूर्णांकों में हैं। एक छ… | Quantitative Aptitude | D | View → |
| 66 | लाल, हरे और पीले रंगों में से कुछ या सभी रंगों का उपयोग करके 4 क्षैतिज पट्टियों (stripes) वाला एक ध्वज (flag) डिजाइन करना है। इसे कितने विभि… | Quantitative Aptitude | C | View → |
| 67 | एक आयताकार फर्श की लंबाई 4 मीटर और चौड़ाई 2.2 मीटर है। 140 सेमी गुणा 60 सेमी आकार की टाइलों को इस प्रकार बिछाना है कि टाइलें एक-दूसरे पर न च… | Quantitative Aptitude | C | View → |
| 68 | पांच व्यक्ति P, Q, R, S और T हैं, जिनमें से प्रत्येक को एक कार्य सौंपा जाना है। न तो P को और न ही Q को कार्य-1 सौंपा जा सकता है। कार्य-2 या … | Quantitative Aptitude | D | View → |
| 69 | 2 ग्राम, 5 ग्राम, 10 ग्राम, 25 ग्राम, 50 ग्राम प्रत्येक के चांदी के सिक्कों की एक बड़ी संख्या उपलब्ध है। निम्नलिखित कथनों पर विचार करें: 1. … | Quantitative Aptitude | C | View → |
| 70 | निम्नलिखित पर विचार करें: I. A + B का अर्थ है A, B से न तो छोटा है और न ही बराबर है। II. A - B का अर्थ है A, B से बड़ा नहीं है। III. A × B का… | Logical Reasoning | B | View → |
| 71 | भारत में, जहाँ बेरोज़गारी दर अर्थव्यवस्था के खराब प्रदर्शन का एक बार-बार इस्तेमाल किया जाने वाला माप है, वहीं स्कूलों और कॉलेजों में नामांकन… | Reading Comprehension | B | View → |
| 72 | "विज्ञान अपने आप में पर्याप्त नहीं है, विज्ञानों के समन्वय और एक लक्ष्य की ओर इंगित करने के लिए उनके बाहर एक शक्ति और अनुशासन होना चाहिए। जब… | Reading Comprehension | B | View → |
| 73 | "राज्य का अंतिम उद्देश्य मनुष्यों पर हावी होना या उन्हें भयभीत करना नहीं है; बल्कि प्रत्येक मनुष्य को भय से मुक्त करना है ताकि वह स्वयं को य… | Reading Comprehension | D | View → |
| 74 | यदि 2¹⁹² को 6 से विभाजित किया जाए तो शेषफल क्या होगा? | Quantitative Aptitude | D | View → |
| 75 | एक निश्चित पैटर्न का अनुसरण करने वाले अनुक्रम ABC_ _ABC_DABBCD_ABCD पर विचार करें। निम्नलिखित में से कौन सा अनुक्रम को पूरा करता है? | Logical Reasoning | D | View → |
| 76 | AB तथा CD दो अंकों वाली संख्याएँ हैं। AB को CD से गुणा करने पर 3 अंकों वाली संख्या DEF प्राप्त होती है। DEF को एक अन्य 3 अंकों वाली संख्या G… | Quantitative Aptitude | A | View → |
| 77 | पांच उम्मीदवारों P, Q, R, S और T के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें। दो कथन सत्य हैं और एक कथन असत्य है। सत्य कथन: P और Q में से एक… | Logical Reasoning | D | View → |
| 78 | मान लीजिए P, Q, R, S और T पाँच कथन हैं, इस प्रकार कि: I. यदि P सत्य है, तो Q और S दोनों सत्य हैं। II. यदि R और S सत्य हैं, तो T असत्य है। नि… | Logical Reasoning | A | View → |
| 79 | 7 सेमी × 5 सेमी × 3 सेमी विमाओं वाले एक घनाभ को क्रमशः 7 सेमी × 5 सेमी, 5 सेमी × 3 सेमी, 7 सेमी × 3 सेमी विमाओं वाले विपरीत फलकों के प्रत्ये… | Quantitative Aptitude | A | View → |
| 80 | शब्द "INCOMPREHENSIBILITIES" के अक्षरों को विपरीत वर्णानुक्रम (Z से A) में व्यवस्थित किया गया है। अक्षर/अक्षरों के कितने स्थान अपरिवर्तित रह… | Logical Reasoning | C | View → |